計算:
(1)(-a23+(-a32
(2)(-
1
2
)0+(-2)3+(
1
3
)-1+|-2|
;
(3)(x2y)2•(xy)n;
(4)a3a5+a3•(-a3)+(-a23+(-a24
考點:整式的混合運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題:
分析:(1)先算冪的乘方,再合并同類項;
(2)先算乘方,負指數(shù)冪,0指數(shù)冪以及絕對值,再算加減即可;
(3先算積得乘方,再算同底數(shù)冪的乘法;
(4)先算同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方,再合并同類項即可.
解答:解:(1)原式=-a6+a6
=0;

(2)原式=1-8+3+2
=2;

(3)原式=x4y2•xnyn
=xn+4yn+2;

(4)原式=a8-a6-a6+a8
=2a8-2a6
點評:此題考查整式的混合運算,掌握同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列方程組:
(1)
4s+3t=5
2s-t=-5
;              
(2)
3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE.且點G在矩形ABCD內部.小明將BG延長交DC于點F,認為GF=DF,你同意嗎?請說明理由.
(2)問題解決:保持(1)中的條件不變,若DF=4,CD=9,求
AD
AB
的值.
(3)推廣延伸:保持(1)中的條件不變,若DC=2DF,求
AD
AB
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在C′處,BC′交AD于點E.
(1)試判斷△BDE的形狀,并說明理由;
(2)若AB=4,AD=8,求△BDE的面積;
(3)求C′C的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程
(1)
1
x-3
+2=
4-x
3-x
                            
(2)
4
x2-4
+
x+3
x-2
=
x-1
x+2

(3)
x
2x-4
-
1
4-x2
=
1
2

(4)
7
x2+x
+
1
x2-x
=
6
x2-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程
(1)2(x-3)2=72.    
(2)x2+2x=1  
(3)(x-3)2+2(x-3)=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解分式方程:
1
x-3
=2+
x
3-x
;
3
x
=
2
x-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

點A的坐標為(m,n),當mn<0時,點P在第
 
象限;當m
 
 0,n
 
0時,點P在y軸的負半軸上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一塊四邊形綠化園地,四角都做有半徑為R的圓形噴水池,則這四個噴水池占去的綠化園地的面積為
 

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