如圖幾何體中是棱錐的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：認識立體圖形
專題：
分析：棱錐是有棱的錐體，側面是三角形組成的，根據(jù)四個選項中的幾何體可得答案．
解答：解：A、此幾何體是三棱柱，故此選項錯誤；
B、此幾何體是四棱錐，故此選項正確；
C、此幾何體是圓錐，故此選項錯誤；
D、此幾何體是圓柱，故此選項錯誤；
故選：B．
點評：此題主要考查了立體圖形，關鍵是認識常見的立體圖形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，O為BC的中點．
（1）寫出點O到△ABC的三個頂點A、B、C的距離的大小關系，并說明理由．
（2）若點M、N分別是AB、AC上的點，且BM=AN，試判斷△OMN形狀，并證明你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，26=64，27=128，28=256，…根據(jù)上述算式中的規(guī)律，你認為220的末位數(shù)字是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的角平分線，作AE∥BC，CE∥AD，AE、CE交于點E．
（1）證明：四邊形ADCE是矩形．
（2）若DE交AC于點O，證明：OD∥AB且OD=
1
2
AB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a，b，c為△ABC的三條邊，判斷a4+b4+c4-2a2b2-2b2c2-2a2c2值的符號．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次根式
2a-4
與
2
是同類二次根式，則a的值可以是（　　）
A、6B、7C、8D、9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：16（x-2）2-4=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在二次根式
72
，
5a3
，
3
，
9
，
x
2
中，最簡二次根式的個數(shù)是（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，則a+b-cd的值是（　�。�
A、0B、1C、-1D、-2

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