(滿分l0分)如圖,A,B兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩端,由于受條件限制無法直接度量A,B間的距離.小明利用學(xué)過的知識(shí),設(shè)計(jì)了如下三種測(cè)量方法,如圖①,②,③所示(圖中a,b,c…表示長(zhǎng)度,α,β,θ…表示角度).

(1)請(qǐng)你寫出小明設(shè)計(jì)的三種測(cè)量方法中AB的長(zhǎng)度:圖①AB=_______,圖②AB=_______,圖③AB=_______;
(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種不同于以上三種的測(cè)量方法,畫出示意圖(不要求寫畫法),用字母標(biāo)注需測(cè)量的邊或角,并寫出AB的長(zhǎng)度.

解:(1)a·tana 2c b(每空2分)    (2)如圖不意圖正確得2分,AB表示正確得2分.(注:本題方法多種,下面列出3種方法供參考)   

解析圖1:利用解直角三角形解決;
圖2:利用三角形的中位線定理解決;
圖3:利用矩形的性質(zhì),對(duì)邊相等解決.還可以利用相似的知識(shí)解決.
解:(1)①α?tanα;②2c;③b.
(2)示意圖正確,AB表示正確.(注:本題方法多種,下面列出3種供參考)
方法1:

方法2:

方法3:

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分l0分)

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.

1.(1)請(qǐng)寫出四個(gè)不同類型的正確結(jié)論;

①      _____________;②__________;③__________;④______.

2.(2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半徑.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分l0分)
如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.

【小題1】(1)請(qǐng)寫出四個(gè)不同類型的正確結(jié)論;
①  _____________;②__________;③__________;④______.
【小題2】(2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

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(本題滿分l0分)
如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.

【小題1】(1)請(qǐng)寫出四個(gè)不同類型的正確結(jié)論;
①  _____________;②__________;③__________;④______.
【小題2】(2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分l0分)

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.

1.(1)請(qǐng)寫出四個(gè)不同類型的正確結(jié)論;

①       _____________;②__________;③__________;④______.

2.(2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半徑.

 

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