在圖中,這些方磚除顏色外完全相同,小老鼠在方磚上自由走動(dòng),最終停在白色方磚上的概率為
 
考點(diǎn):幾何概率
專題:
分析:先求出白色方磚在整個(gè)圖案中所占面積的比值,根據(jù)此比值即可解答.
解答:解:∵共有9塊方磚,白色方磚有4,
∴它停留在白色方磚上的概率是
4
9

故答案為:
4
9
點(diǎn)評(píng):本題考查的是幾何概率,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=相應(yīng)的面積與總面積之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,BE⊥AC于E,CF⊥BD于F.
(1)線段BE與CF相等嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)當(dāng)AB=2,∠AOB=60°時(shí),求BE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知關(guān)于x的一元二次方程(x-m)2+6x=4m-3有實(shí)數(shù)根.試求m的取值范圍;
(2)我校為了學(xué)生積極參加體育活動(dòng),決定再購進(jìn)一定數(shù)量的體育器材,器材管理員對(duì)購買的部分器材進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖1和圖2是器材管理員通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問題:
(1)填充圖1頻率分布表中的空格.
(2)在圖2中,將表示“排球”和“足球”的部分補(bǔ)充完整.
(3)若該管理員購買這批體育器材時(shí),籃球和足球一共花去950元,且足球每個(gè)的價(jià)格比籃球多10元,試求出籃球與足球的單價(jià)各位多少元?
圖1,頻數(shù)分布表
器材種類 頻數(shù) 頻率
排球 20  
乒乓球拍 50 0.50
籃球 25 0.25
足球    
合計(jì)   1
圖2,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人共同解方程組
ax+5y=15 ①
4x-by=-2 ②
,由于甲錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為
x=-3
y=-1
;乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為
x=5
y=4
,
(1)求出a,b的值;
(2)求2a-3b+5的立方根;
(3)此方程組正確的解應(yīng)該是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正整數(shù)n使得在計(jì)算n+(n+1)+(n+2)的過程中,各數(shù)位均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“本位數(shù)”.例如:2和30是“本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.在不超過100的所有本位數(shù)中,全體奇數(shù)的和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一棵大樹在離地面9m處折斷,樹頂端離樹底部12m,則這棵樹折斷之前的高度是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(2,-1),(2,3),(-2,3),則對(duì)角線BD的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件服裝標(biāo)價(jià)200元,以6折銷售,可獲利20%,這件服裝的進(jìn)價(jià)是
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市抽樣調(diào)查了全市40個(gè)噪聲測(cè)量點(diǎn)在某時(shí)刻的噪聲聲級(jí)(單位:dB),將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理(設(shè)所測(cè)數(shù)據(jù)是正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下:
組  別 噪聲聲級(jí)分組 頻  數(shù) 頻  率
1 44.5--59.5 4 0.1
2 59.5--74.5 8 0.2
3 74.5--89.5 10 0.25
4 89.5--104.5 b c
5 104.5--119.5 6 0.15
合 計(jì) 40 1.00
則第四小組的頻率c=
 

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