在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:單選題

今年,我市全面啟動(dòng)“精準(zhǔn)扶貧”工作,某校為了了解九年級(jí)貧困生人數(shù),對(duì)該校九年級(jí)6個(gè)班進(jìn)行摸排,得到各班貧困生人數(shù)分別為:12,12,14,10,18,16,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ).

A. 12和10 B. 12和13 C. 12和12 D. 12和14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西來(lái)賓卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

將數(shù)字185000用科學(xué)記數(shù)法表示為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西河池卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以BC為直徑作⊙O,交AC于D.E為的中點(diǎn),連接CE,BE,BE交AC于F.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AB=3,BC=4,求CE的長(zhǎng).

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如圖的三角形紙片中,AB=AC,BC=12cm,∠C=30°,折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)B落在AC的中點(diǎn)D處,折痕為EF,那么BF的長(zhǎng)為 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西河池卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線交AD于E,∠BED=150°,則∠A的大小為( )

A.150° B.130° C.120° D.100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西河池卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列各數(shù)中,比﹣1小的數(shù)是( )

A.﹣2 B.0 C.1 D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川甘孜州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地后正面朝上的概率是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如果兩個(gè)一次函數(shù)y=k1x+b1和y=k2x+b2滿(mǎn)足k1=k2,b1≠b2,那么稱(chēng)這兩個(gè)一次函數(shù)為“平行一次函數(shù)”.如圖,已知函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)y=kx+b與y=﹣2x+4是“平行一次函數(shù)”.

(1)若函數(shù)y=kx+b的圖象過(guò)點(diǎn)(3,1),求b的值;

(2)若函數(shù)y=kx+b的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形和△AOB構(gòu)成位似圖形,位似中心為原點(diǎn),位似比為1:2,求函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式.

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