為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生近視眼的防控工作,市教育局近期下發(fā)了有關(guān)文件,將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校和教師的考核內(nèi)容,為此,某縣教育組管部門對(duì)今年初中畢業(yè)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
視力 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
4.0~4.2 | 15 | 0.05 |
4.3~4.5 | 45 | 0.15 |
4.6~4.8 | 105 | 0.35 |
4.9~5.1 | a | 0.25 |
5.2~5.4 | 60 | b |
請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:
(1)求表中a、b的值,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,估計(jì)該縣5600名初中畢業(yè)生視力正常的學(xué)生有多少人?
考點(diǎn):
頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計(jì)總體;頻數(shù)(率)分布表。
分析:
(1)先求出這次調(diào)查的人數(shù),則a=300×0.25,b=60÷300,即可將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;
(2)用總?cè)藬?shù)乘以視力在4.9以上(含4.9)的人數(shù)的頻率,即可求出答案.
解答:
解:(1)這次調(diào)查的人數(shù)是:15÷0.05=300(人),
所以a=300×0.25=75,
b=60÷300=0.2,
因?yàn)閍=75,
所以4.9~5.1的人數(shù)是75,
如圖:
(2)根據(jù)題意得:
5600×(0.25+0.2)=2520(人).
答:該縣初中畢業(yè)生視力正常的學(xué)生有2520人.
點(diǎn)評(píng):
本題考查了讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
視力 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
4.0~4.2 | 15 | 0.05 |
4.3~4.5 | 45 | 0.15 |
4.6~4.8 | 105 | 0.35 |
4.9~5.1 | a | 0.25 |
5.2~5.4 | 60 | b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生近視眼的防控工作,市教育局近期下發(fā)了有關(guān)文件,將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校和教師的考核內(nèi)容,為此,某縣教育組管部門對(duì)今年初中畢業(yè)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
視力 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
4.0~4.2 | 15 | 0.05 |
4.3~4.5 | 45 | 0.15 |
4.6~4.8 | 105 | 0.35 |
4.9~5.1 | a | 0.25 |
5.2~5.4 | 60 | b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生近視眼的防控工作,市教育局近期下發(fā)了有關(guān)文件,將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校和教師的考核內(nèi)容,為此,某縣教育組管部門對(duì)今年初中畢業(yè)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
視力 |
頻數(shù)(人) |
頻率 |
4.0~4.2 |
15 |
0.05 |
4.3~4.5 |
45 |
0.15 |
4.6~4.8 |
105 |
0.35 |
4.9~5.1 |
a |
0.25 |
5.2~5.4 |
60 |
b |
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(1)求表中a、b的值,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,估計(jì)該縣5600名初中畢業(yè)生視力正常的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省中考真題 題型:解答題
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