班主任王老師將6份獎(jiǎng)品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中,準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小英等6位獲“愛集體標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué).這些獎(jiǎng)品中3份是學(xué)習(xí)文具,2份是科普讀物,1份是科技館通票.小英從中隨機(jī)抽取一份獎(jiǎng)品,恰好取到科普讀物的概率是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率即可求出答案.
解答:解:從中隨機(jī)抽取一份獎(jiǎng)品,恰好取到科普讀物的概率是=
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•北京)班主任王老師將6份獎(jiǎng)品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中,準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小英等6位獲“愛集體標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué).這些獎(jiǎng)品中3份是學(xué)習(xí)文具,2份是科普讀物,1份是科技館通票.小英從中隨機(jī)抽取一份獎(jiǎng)品,恰好取到科普讀物的概率是(  )

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給小英等6位獲“愛集體標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué).這些獎(jiǎng)品中3份是學(xué)習(xí)文具,2份是科普讀物,1份是科技館通

票.小英同學(xué)從中隨機(jī)取一份獎(jiǎng)品,恰好取到科普讀物的概率是【    】

A.               B.               C.               D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京 題型:單選題

班主任王老師將6份獎(jiǎng)品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中,準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小英等6位獲“愛集體標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué).這些獎(jiǎng)品中3份是學(xué)習(xí)文具,2份是科普讀物,1份是科技館通票.小英從中隨機(jī)抽取一份獎(jiǎng)品,恰好取到科普讀物的概率是( 。
A.
1
6
B.
1
3
C.
1
2
D.
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

班主任王老師將6份獎(jiǎng)品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中,準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小英等6位獲“愛集體標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué).這些獎(jiǎng)品中3份是學(xué)習(xí)文具,2份是科普讀物,1份是科技館通票.小英從中隨機(jī)抽取一份獎(jiǎng)品,恰好取到科普讀物的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案