順次連接對(duì)角線相等的四邊形的各邊中點(diǎn),所形成的四邊形是( 。

A.平行四邊形      B.菱形      C.矩形      D.正方形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四個(gè)命題中,正確的是  (填寫(xiě)正確命題的序號(hào))

①三角形的外心是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn);

②函數(shù)y=(1﹣a)x2﹣4x+6與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則a=;

③半徑分別為1和2的兩圓相切,則兩圓的圓心距為3;

④若對(duì)于任意x>1的實(shí)數(shù),都有ax>1成立,則a的取值范圍是a≥1.

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北京在今年6月初申辦2022年冬季奧運(yùn)會(huì)的陳述中,若申辦成功,將帶動(dòng)月3.2億人參與這項(xiàng)活動(dòng).將3.2億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

    A. 32×107              B. 3.2×108                   C. 3.2×109                   D. 0.32×1010

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如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于M(1,3),N兩點(diǎn),點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為﹣3.

(1)根據(jù)圖象信息可得關(guān)于x的方程=kx+b的解為    ;

(2)求一次函數(shù)的解析式.

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如圖是由6個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體,這個(gè)幾何體的左視圖是( 。

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某跳遠(yuǎn)隊(duì)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員最近10次跳遠(yuǎn)成績(jī)的平均數(shù)為602cm,若甲跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差為=65.84,乙跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差為=285.21,則成績(jī)比較穩(wěn)定的是      .(填“甲”或“乙”)

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我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺失的國(guó)家之一,全國(guó)總用水量逐年上升,全國(guó)總用水量可分為農(nóng)業(yè)用水量、工業(yè)用水量和生活用水量三部分.為了合理利用水資源,我國(guó)連續(xù)多年對(duì)水資源的利用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,繪制了2008年全國(guó)總用水量分布情況扇形統(tǒng)計(jì)圖和2004﹣2008年全國(guó)生活用水量折線統(tǒng)計(jì)圖的一部分如下:

(1)2007年全國(guó)生活用水量比2004年增加了16%,則2004年全國(guó)生活用水量為          m3,2008年全國(guó)生活用水量比2004年增加了20%,則2008年全國(guó)生活用水量為          m3;

(2)根據(jù)以上信息,請(qǐng)直接在答題卡上補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;

(3)根據(jù)以上信息2008年全國(guó)總水量為            億;

(4)我國(guó)2008年水資源總量約為2.75×104m3,根據(jù)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)國(guó)家當(dāng)年的全國(guó)總用水量超過(guò)這個(gè)國(guó)家年水資源總量的20%,就有可能發(fā)生“水危機(jī)”.依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),2008年我國(guó)是否屬于可能發(fā)生“水危機(jī)”的行列?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,BC是⊙O的直徑,AD是⊙O的切線,切點(diǎn)為D,ADCB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)A,∠C=30°,給出下面四個(gè)結(jié)論:①AD=DC;②AB=BD;③AB=BC;④BD=CD

其中正確的個(gè)數(shù)為( 。

A.4個(gè)      B.3個(gè)      C.2個(gè)      D.1個(gè)

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0)、C(0,3),與x軸交于另一點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為D.

(1)求此二次函數(shù)解析式;

(2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;

(3)在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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