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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    若（x+1）2+
    		2y-1
    =0，則x+y的值為（　�。�
    A、-1
    B、
    1
    2
    C、0
    D、-
    1
    2

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    8、某倉儲系統(tǒng)有3條輸入傳送帶，3條輸出傳送帶．某日，控制室的電腦顯示，每條輸入傳送帶每小時進(jìn)庫的貨物流量如圖（1），每條輸出傳送帶每小時出庫的貨物流量如圖（2）．若該日，倉庫在0時至5時貨物存量變化情況如圖（3）所示，則下列正確說法共有（　�。�

    ①該日0時倉庫中有貨物2噸；
    ②該日5時倉庫中有貨物5噸；
    ③在0時至2時有2條輸入傳送帶和1條輸出傳送帶在工作；
    ④在2時至4時有2條輸入傳送帶和2條輸出傳送帶在工作；
    ⑤在4時至5時有2條輸入傳送帶和3條輸出傳送帶在工作．

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    一個不透明的盒子中放有四張分別寫有數(shù)字1，2，3，4的紅色卡片和三張分別寫有數(shù)字1，2，3的藍(lán)色卡片，卡片除顏色和數(shù)字外完全相同．
    （1）從中任意抽取一張卡片，求該卡片上寫有數(shù)字1的概率；
    （2）將3張藍(lán)色卡片取出后放入另外一個不透明的盒子內(nèi)，然后在兩個盒子內(nèi)各任意抽取一張卡片，以紅色卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)，藍(lán)色卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)組成一個兩位數(shù)，求這個兩位數(shù)大于22的概率．

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