如果一個(gè)多面體的一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,那么這個(gè)多面體叫做棱錐.如圖是一個(gè)四棱柱和一個(gè)六棱錐,它們各有12條棱.下列棱柱中和九棱錐的棱數(shù)相等的是( 。
A. 五棱柱 B.六棱柱 C.七棱柱 D. 八棱柱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在數(shù)軸上,表示數(shù)與的點(diǎn)之間的距離可以表示為.例如:在數(shù)軸上,表示數(shù)-3與2的點(diǎn)之間的距離是5=,表示數(shù)-4與-1的點(diǎn)之間的距離是3=.利用上述結(jié)論解決如下問題:
(1)若,求x的值;
(2)點(diǎn)A、B為數(shù)軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)是a,點(diǎn)B表示的數(shù)是b,且,點(diǎn)C表示的數(shù)為-2,若A、B、C三點(diǎn)中的某一個(gè)點(diǎn)是另兩個(gè)點(diǎn)組成的線段的中點(diǎn),求a、b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
計(jì)算3的正數(shù)次冪,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,……,觀察歸納各計(jì)算結(jié)果中個(gè)位數(shù)字的規(guī)律,可得32015的個(gè)位數(shù)字是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,經(jīng)過刨平的木板上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是( 。
A. 兩點(diǎn)確定一條直線
B. 兩點(diǎn)之間線段最短
C. 垂線段最短
D. 在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為建設(shè)“秀美幸福之市”,長(zhǎng)沙市綠化提質(zhì)改造工程正如火如荼地進(jìn)行,某施工隊(duì)計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種樹苗共400棵對(duì)芙蓉路的某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造,已知甲種樹苗每棵200元,乙種樹苗每棵300元.
(1)若購(gòu)買兩種樹苗的總金額為90000元,求需購(gòu)買甲、乙兩種樹苗各多少棵?
(2)若購(gòu)買甲種樹苗的金額不少于購(gòu)買乙種樹苗的金額,至少應(yīng)購(gòu)買甲種樹苗多少棵?
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