如圖,已知直角梯形紙片OABC中,兩底邊OA=10,CB=8,垂直于底的腰OC=2
3
,點T在線段OA上(不與線段端點重合),將紙片折疊,使點A落在射線AB上(記為點A′),折痕經(jīng)過點T,折痕TP與射線AB交于點P,設(shè)點OT=t,折疊后紙片重疊部分(圖中的陰影部分)的面積為S;
(1)求∠OAB的度數(shù);
(2)求當(dāng)點A′在線段AB上時,S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)紙片重疊部分的圖形是四邊形時,求t的取值范圍;
(4)S存在最大值嗎?若存在,求出這個最大值,并求此時t的值;若不存在,請說明理由.
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分析:(1)求∠OAB的度數(shù),我們可根據(jù)A、B的坐標來求,根據(jù)tan∠OAB=B的縱坐標的絕對值:A、B橫坐標的差的絕對值,可得出∠OAB的度數(shù).得出的∠BAO是60°后,以及折疊得到的AT=A′T,那么三角形A′AT是等邊三角形,且三邊長均為10-t.求面積就要有底邊和高,我們可以AA′為底邊,那么PT就是高,AA′=10-t,那么關(guān)鍵是PT的值,已知了∠BAT的度數(shù),我們可以用AT的長以及∠BAT的正弦函數(shù)表示出PT的長,由此可根據(jù)三角形的面積公式得出關(guān)于S,t的函數(shù)關(guān)系式.此時AT即AA′的最大值為AB的長,也就是4,因此AT的取值范圍是0<AT≤4,那么t的取值范圍就是6≤t<10;
(2)當(dāng)重疊部分是四邊形時,那么此時A′應(yīng)該在AB的延長線上,那么此時AA′的最小值應(yīng)該是AB的長即4,最大的值應(yīng)該是當(dāng)P與B重合時AA′的值即8,由于三角形ATA′是個等邊三角形,那么AT的取值范圍就是4<AT<8,那么t的取值就應(yīng)是2<t<6;
(3)可分成三種情況進行討論:
①當(dāng)A′在AB上時,即當(dāng)6≤t<10時,可根據(jù)(1)的函數(shù)來求出此時S的最大值;
②當(dāng)A′在AB延長線上但P在AB上時,即當(dāng)2≤t<6時,此時重合部分的面積=三角形AA′T的面積-上面的小三角形的面積,根據(jù)AT和AB的長,我們可得出A′B的長,然后按(1)的方法即可得出上面的小三角形的面積,也就可以求出重合部分的面積;
③當(dāng)A′在AB延長線上且P也在AB延長線上時,即當(dāng)0<t<2時,重合部分的面積就是三角形EFT的面積(其中E是TA′與CB的交點,F(xiàn)是TA與CB的交點)那么關(guān)鍵是求出BF,BE的值,知道了AT的長,也就知道了AP,A′P的長,根據(jù)AB=4我們不難得出BP的長,有了BP的長就可以求出A′B,BE的長,在直角三角形BPE中,可根據(jù)∠PBF的度數(shù),和BP的長,來表示出BF的長,這樣我們就能表示出EF的長了,又知道EF邊上的高是OC的長,因此可根據(jù)三角形的面積來求出S的值.
然后綜合三種情況判斷出是否有S的最大值.
解答:解:(1)∵兩底邊OA=10,CB=8,垂直于底的腰OC=2
3
,
∴tan∠OAB=
2
3
10-8
=
3

∴∠OAB=60°.

(2)當(dāng)點A′在線段AB上時,
∵∠OAB=60°,TA=TA′,
∴△A′TA是等邊三角形,且TP⊥TA′,
∴TP=(10-t)sin60°=
3
2
(10-t),A′P=AP=
1
2
AT=
1
2
(10-t),
∴S=S△ATP=
1
2
A′P•TP=
3
8
(10-t)2,
當(dāng)A′與B重合時,AT=AB=4,
所以此時6≤t<10;

(3)當(dāng)點A′在線段AB的延長線,且點P在線段AB(不與B重合)上時,
紙片重疊部分的圖形是四邊形(如圖①,其中E是TA′與CB的交點),
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當(dāng)點P與B重合時,AT=2AB=8,點T的坐標是(2,0),
又由(1)中求得當(dāng)A?與B重合時,T的坐標是(6,0),
所以當(dāng)紙片重疊部分的圖形是四邊形時,2<t<6;
(4)S存在最大值.
①當(dāng)6≤t<10時,S=
3
8
(10-t)2,
在對稱軸t=10的左邊,S的值隨著t的增大而減小,
∴當(dāng)t=6時,S的值最大是2
3
;
②當(dāng)2≤t<6時,由圖①、圖②,重疊部分的面積S=S△A′TP-S△A′EB,
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∵△A′EB的高是A′B•sin60°,
∴S=
3
8
(10-t)2-
1
2
(10-t-4)2×
3
2
=
3
8
(-t2+4t+28)=-
3
8
(t-2)2+4
3
,
當(dāng)t=2時,S的值最大是4
3

③當(dāng)0<t<2,即當(dāng)點A′和點P都在線段AB的延長線是(如圖②,其中E是TA?與CB的交點,F(xiàn)是TP與CB的交點),
∵∠EFT=∠FTP=∠ETF,四邊形ETAB是等腰梯形,
∴EF=ET=AB=4,
∴S=
1
2
EF•OC=
1
2
×4×2
3
=4
3

綜上所述,S的最大值是4
3
,此時t的值是0<t≤2.
點評:這是試卷的壓軸題,考查知識點較多,是代數(shù)與幾何結(jié)合的綜合題,其中有分類思想的滲透.
主要問題是在解題中計算三角形面積時沒有除以2,或分類情況不全面,或?qū)τ谌≈捣秶奶幚聿坏轿唬貏e是認為只存在一個t的值使得面積最大,導(dǎo)致失分較多.更多是缺乏對復(fù)雜問題的分析能力,導(dǎo)致不會做.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把一張標準紙一次又一次對開,得到“2開”紙,“4開”紙,“8開”紙,“16開”紙….已知標準紙的短邊長為a.
(1)如圖2,把這張標準紙對開得到的“16開”張紙按如下步驟折疊:
第一步:將矩形的短邊AB與長邊AD對齊折疊,點B落在AD上的點B'處,鋪平后得折痕AE;
第二步:將長邊AD與折痕AE對齊折疊,點D正好與點E重合,鋪平后得折痕AF.
則AD:AB的值是
 
,AD,AB的長分別是
 
 
;
(2)“2開”紙,“4開”紙,“8開”紙的長與寬之比是否都相等?若相等,直接寫出這個比值;若不相等,請分別計算它們的比值;
(3)如圖3,由8個大小相等的小正方形構(gòu)成“L”型圖案,它的四個頂點E,F(xiàn),G,H分別在“16開”紙的邊AB,BC,CD,DA上,求DG的長;
(4)已知梯形MNPQ中,MN∥PQ,∠M=90°,MN=MQ=2PQ,且四個頂點M,N,P,Q都在“4開”紙的邊上,請直接寫出2個符合條件且大小不同的直角梯形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省寧波市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖1,把一張標準紙一次又一次對開,得到“2開”紙、“4開”紙、“8開”紙、“16開”紙….已知標準紙的短邊長為a

(1)如圖2,把這張標準紙對開得到的“16開”張紙按如下步驟折疊:

第一步 將矩形的短邊AB與長邊AD對齊折疊,點B落在AD上的點B′處,鋪平后得折痕AE;

第二步 將長邊AD與折痕AE對齊折疊,點D正好與點E重合,鋪平后得折痕AF.則ADAB的值是________,AD、AB的長分別是________,________

(2)“2開”紙、“4開”紙、“8開”紙的長與寬之比是否都相等?若相等,直接寫出這個比值;若不相等,請分別計算它們的比值.

(3)如圖3,由8個大小相等的小正方形構(gòu)成“L”型圖案,它的四個頂點E、F、G、H

分別在“16開”紙的邊AB、BC、CD、DA上,求DG的長.

(4)已知梯形MNPQ中,MNPQ,∠M=90°,MNMQ=2PQ,且四個頂點M、NP、Q都在“4開”紙的邊上,請直接寫出2個符合條件且大小不同的直角梯形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,把一張標準紙一次又一次對開,得到“2開”紙,“4開”紙,“8開”紙,“16開”紙….已知標準紙的短邊長為a.
(1)如圖2,把這張標準紙對開得到的“16開”張紙按如下步驟折疊:
第一步:將矩形的短邊AB與長邊AD對齊折疊,點B落在AD上的點B'處,鋪平后得折痕AE;
第二步:將長邊AD與折痕AE對齊折疊,點D正好與點E重合,鋪平后得折痕AF.
則AD:AB的值是______,AD,AB的長分別是______,______;
(2)“2開”紙,“4開”紙,“8開”紙的長與寬之比是否都相等?若相等,直接寫出這個比值;若不相等,請分別計算它們的比值;
(3)如圖3,由8個大小相等的小正方形構(gòu)成“L”型圖案,它的四個頂點E,F(xiàn),G,H分別在“16開”紙的邊AB,BC,CD,DA上,求DG的長;
(4)已知梯形MNPQ中,MN∥PQ,∠M=90°,MN=MQ=2PQ,且四個頂點M,N,P,Q都在“4開”紙的邊上,請直接寫出2個符合條件且大小不同的直角梯形的面積.

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