計算（-0.25）2011×（-4）2012等于（　　）
A、-1B、1C、-4D、4
考點：有理數(shù)的乘方
專題：
分析：靈活運用有理數(shù)的乘方法則求解．
解答：解：（-0.25）2011×（-4）2012=（-
1
4
）2011×（-4）2012=（-
1
4
）2011×（-4）2011×（-4）=-4．
故選：C．
點評：本題主要考查了有理數(shù)的乘方，解題的關鍵是靈活運用有理數(shù)的乘方法則求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
2
≈1.414，計算：2
2
-1≈
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)
B、0是自然數(shù)，也是整數(shù)，也是有理數(shù)
C、若倉庫運進貨物5t記作+5t，那么運出貨物5t記作-5t
D、一個有理數(shù)不是正有理數(shù)，那它一定是負有理數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某車間有26名工人，每人每天能生產(chǎn)螺栓12個或螺母18個．若要使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母按1：2配套，則分配幾人生產(chǎn)螺栓？設分配x名工人生產(chǎn)螺栓，其他工人生產(chǎn)螺母，所列方程正確的是（　�。�
A、12x=18（26-x）
B、18x=12（26-x）
C、2×18x=12（26-x）
D、2×12x=18（26-x）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

分解因式：m3-4m=（　�。�
A、m（m2-4）
B、m（m-4）（m+4）
C、m（m-2）（m+2）
D、m（m-2）2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若α，β是方程x2+（k-2）x-k+2=0的兩個相異的實根，且0＜α-β＜2
2
，那么k的取值范圍是（　�。�
A、-2
3
＜k＜2
3
B、2＜k＜2
3
C、-2＜k＜2
D、-2
3
＜k＜-2或2＜k＜2
3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用代數(shù)式表示“2m與5的差”為（　�。�
A、2m-5
B、5-2m
C、2（m-5）
D、2（5-m）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

白沙中學圖書室上周借書記錄（超過100冊的部分記為正，少于100冊的部分記為負）如下表：
星期一星期二星期三星期四星期五星期六
+18-6+15-120+27
（1）上個星期借書最多的一天比借書最少的一天多多少？
（2）上星期6天平均每天借出多少冊書？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設[r，s]表示正整數(shù)r與s的最小公倍數(shù)，已知[a，b]=1000，[b，c]=2000，[c，a]=2000．求三元正整數(shù)有序組（a，b，c）的個數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案