(2013•涼山州)小亮和小紅在公園放風箏,不小心讓風箏掛在樹梢上,風箏固定在A處(如圖),為測量此時風箏的高度,他倆按如下步驟操作:
第一步:小亮在測點D處用測角儀測得仰角∠ACE=β.
第二步:小紅量得測點D處到樹底部B的水平距離BD=a.
第三步:量出測角儀的高度CD=b.
之后,他倆又將每個步驟都測量了三次,把三次測得的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)兩個統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題.
(1)把統(tǒng)計圖中的相關數(shù)據(jù)填入相應的表格中:
a b β
第一次
15.71
15.71
1.31
1.31
29.5°
29.5°
第二次
15.83
15.83
1.33
1.33
30.8°
30.8°
第三次
15.89
15.89
1.32
1.32
29.7°
29.7°
平均值
15.81
15.81
1.32
1.32
30°
30°
(2)根據(jù)表中得到的樣本平均值計算出風箏的高度AB(參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732
,
2
≈1.414
,結果保留3個有效數(shù)字).
分析:(1)根據(jù)圖中的信息將數(shù)據(jù)填入表格,并求平均值即可;
(2)過C作CE⊥AB于E,可知四邊形EBDC是矩形,可得CE=BD=a,BE=CD=b,在Rt△AEC中,根據(jù)β=30°,解直角三角形求出AE的長度,繼而可求得樹AB的高度,即風箏的高度.
解答:解:(1)填寫表格如圖:
a b β
第一次 15.71 1.31 29.5°
第二次 15.83 1.33 30.8°
第三次 15.89 1.32 29.7°
平均值 15.81 1.32 30°
(2)過C作CE⊥AB于E,
則四邊形EBDC是矩形,
∴CE=BD=a,BE=CD=b,
在Rt△AEC中,
∵β=30°,a=15.81,
∴AE=CEtan30°=15.81×
3
3
≈9.128(米),
則AB=AE+EB=9.128+1.32=10.448≈10.4(米).
答:風箏的高度AB為10.4米.
點評:本題考查了解直角三角形的應用,涉及了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的知識,要求學生能借助仰角構造直角三角形并解直角三角形,鍛煉了同學們讀圖的能力.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸l在邊OA(不包括O、A兩點)上平行移動,分別交x軸于點E,交CD于點F,交AC于點M,交拋物線于點P,若點M的橫坐標為m,請用含m的代數(shù)式表示PM的長;
(3)在(2)的條件下,連結PC,則在CD上方的拋物線部分是否存在這樣的點P,使得以P、C、F為頂點的三角形和△AEM相似?若存在,求出此時m的值,并直接判斷△PCM的形狀;若不存在,請說明理由.

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2
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