把1---5這五個(gè)數(shù)分別填在右圖中的方格中，使得橫行三個(gè)數(shù)之和與豎列三數(shù)之和都等于9


試題分析：由于橫行三個(gè)數(shù)與豎列三個(gè)數(shù)中，有一個(gè)是重合的，因此可以考慮把1-5的中間一個(gè)數(shù)字放在該位置，然后將剩下的1、2、4、5平均分成兩部分
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點(diǎn)評(píng)：解答本題的突破口，是確定橫行三個(gè)數(shù)與豎列三個(gè)數(shù)的重合部分，即中心位置的數(shù)字為3，剩下的問(wèn)題便可迎刃而解了。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，是空心圓柱的兩種視圖，正確的是（  ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由個(gè)相同的小正方體堆成的幾何體，兩種視圖如右圖所示，則的最大值是（      ） 
A．18B．19C．20D．21

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱的長(zhǎng)為a、寬和高都是b，那么這個(gè)紙箱的表面積S＝       （用含有a，b的代數(shù)式表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示是一個(gè)，當(dāng)把它折成一個(gè)正方體時(shí)，（ ）
A．北B．京C．歡D．迎

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一塔形幾何體由若干個(gè)正方體構(gòu)成, 構(gòu)成方式如圖所示: 上層正方體底面的四個(gè)頂點(diǎn)恰好是下層正方體上底面各邊的中點(diǎn). 已知最上層正方體的棱長(zhǎng)為2, 且該塔形幾何體的表面積(不含重疊部分，含最底層正方體的底面面積)超過(guò)39, 則該塔形中正方體的個(gè)數(shù)至少是______個(gè).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)直六棱柱的側(cè)面?zhèn)�數(shù)是   ，頂點(diǎn)個(gè)數(shù)是   ，棱的條數(shù)是   。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一位美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行立體模型素描教學(xué)時(shí)，把14個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的正方體擺在課桌上成如圖形式，然后他把露出的表面都涂上不同的顏色，則被他涂上顏色部分的面積為_(kāi)_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用一個(gè)寬2cm，長(zhǎng)3cm的矩形卷成一個(gè)圓柱，則此圓柱的側(cè)面積為_(kāi)______________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案