如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點B的坐標(biāo)為B(3,0),直線y=-x+3恰好經(jīng)過B,C兩點.
(1)求拋物線y=x2+bx+c的解析式及頂點D的坐標(biāo);
(2)求拋物線的對稱軸直線,并用尺規(guī)作圖在對稱軸直線上作出P點,使∠APD=∠ACB;
(3)在(2)的條件下求點P的坐標(biāo).
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)根據(jù)直線方程易求點C、B的坐標(biāo).把它們的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式,利用待定系數(shù)法求得該拋物線的解析式;然后把拋物線解析式轉(zhuǎn)化為頂點式方程,由頂點式方程直接寫出點D的坐標(biāo);
(2)利用圓周角定理可以畫出點P的位置;
(3)如圖,過A作AH⊥BC于點H,連接PA,設(shè)直線x=2交x軸于E點.易證△BOC、△AHB為等腰直角三角形,則BC=3
2
,AH=BH=
2
,CH=3
2
-
2
=2
2
,通過解Rt△AHC中,求得PE=2.故坐標(biāo)為(2,2)或(2,-2),
解答:解:(1)∵y=-x+3恰好經(jīng)過B,C兩點,
∴C(0,3),B(3,0),
9+3b+c=0
c=3

解之得,
b=-4
c=3

∴拋物線的解析式為y=x2-4x+3
∵y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴頂點D(2,-1);

(2)如圖1,點P是△ACB外接圓圓心;

(3)如圖2,過A作AH⊥BC于點H,連接PA,設(shè)直線x=2交x軸于E點.
∵OB=OC=3,
∴△BOC為等腰直角三角形,∠OBC=45.,BC=3
2
,
又AB=2,
∴AH=BH=
2
,CH=3
2
-
2
=2
2
,
∴在Rt△AHC中,tan∠ACB=tan∠ACH=
AH
CH
=
1
2
,
故tan∠APE=tan∠ACB=
1
2

∵tan∠APE=
AP
PE
=
1
PE
,
∴PE=2.
故坐標(biāo)為(2,2)或(2,-2),
點評:本題前兩問考查了二次函數(shù)的基本性質(zhì),較為簡單.第三問結(jié)合二次函數(shù)的圖象考查了三角形的性質(zhì),綜合性較強.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列一元二次方程中,兩根之和為2的是( 。
A、x2-x+2=0
B、x2+2x+2=0
C、x2+x-2=0
D、x2-2x=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)
x2-4y2
3xy2
xy
x+2y
;         
(2)
x
y2-xy
-
2
y-x
+
y
x2-xy

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀、再解決問題.
平面直角坐標(biāo)系下,一組有規(guī)律的點:
A1(0,1)、A2(1,0)、A3(2,1)、A4(3,0)、A5(4,1)、A6(5,0)…注:當(dāng)n為奇數(shù)時,An(n-1,1),n為偶數(shù)時An(n-1,0).
拋物線C1經(jīng)過A1,A2,A3三點,拋物線C2經(jīng)過A2,A3,A4三點,拋物線C3經(jīng)過A3,A4,A5三點,拋物線C4經(jīng)過A4,A5,A6三點,…拋物線Cn經(jīng)過An,An+1,An+2
(1)直接寫出拋物線C1,C4的解析式;
(2)若點E(e,f1)、F(e,f2)分別在拋物線C27、C28上,當(dāng)e=29時,求證:△A28EF是直角三角形;
(3)若直線x=m分別交x軸、拋物線C2013、C2014于點P、M、N,作直線A2014M、A2014N,當(dāng)∠PA2014M=45°時,求sin∠PA2014N的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,拋物線y=x2-2x+k與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C(0,-3).
(1)k=
 
,點A的坐標(biāo)為
 
,點B的坐標(biāo)為
 
;
(2)設(shè)拋物線的頂點為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請利用圖2,求出點D的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+42交x軸于點A,交直線y=x于點B.拋物線y=ax2-2x+c分別交線段AB、OB于點C、D,點C和點D的橫坐標(biāo)分別為16和4,點P在這條拋物線上.
(1)求a、c的值.
(2)若Q為線段OB上一點,且P、Q兩點的縱坐標(biāo)都為5,求線段PQ的長.
(3)若Q為線段OB或線段AB上的一點,PQ⊥x軸.設(shè)P、Q兩點之間的距離為d(d>0),點Q的橫坐標(biāo)為m,求d隨m的增大而減小時m的取值范圍.
(4)若min{y1,y2,y3}表示y1,y2,y3三個函數(shù)中的最小值,則函數(shù)y=min{-2x+42,x,ax2-2x+c}的最大值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

尺規(guī)作圖,如圖,已知∠α,∠β(∠α>∠β),用直尺和圓規(guī)求作一個角,使得這個角等于∠α+∠β(只須作出正確圖形,保留作圖痕跡,不必寫出作法)

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如圖,已知∠1+∠3=180°,CD⊥AD,CM平分∠DCE,求∠4的度數(shù).

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把長方形ABCD沿著AE折疊,使點D落在BC邊上的點F處,已知AB=8,BC=10,
(1)求BF的長;
(2)求CE的長.

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