(2003桂林)閱讀下列材料：

十六大提出全面建設(shè)小康社會，國際上常用恩格爾系數(shù)(記作n)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況，它的計算公式為×100％．

各類家庭的恩格爾系數(shù)見下表：

根據(jù)上述材料，解答下列問題．

某校九年級學(xué)生對我市一個鄉(xiāng)的農(nóng)民家庭進行抽樣調(diào)查，1997～2000年間，該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元，其中食品消費支出總額每年平均增加200元，1997年該鄉(xiāng)農(nóng)民家庭剛達到溫飽水平，已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8 000元．

(1)1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元?

(2)設(shè)從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶家庭的恩格爾系數(shù)為(m為正整數(shù))，請用m的代數(shù)式表示該鄉(xiāng)平均每戶家庭當(dāng)年的恩格爾系數(shù)，并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶家庭的恩格爾系數(shù)(百分號前保留整數(shù))．

(3)按這樣的發(fā)展速度，該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康生活?該鄉(xiāng)農(nóng)民能否實現(xiàn)十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標?

答案：略
解析：

解　(1)8 000×60％元=4 800元．

(2)，即，當(dāng)m=2003-1997=6時，．

(3)取即，解得m=16，即1 997＋16=2 013，所以2013年該鄉(xiāng)進入小康生活，能實現(xiàn)十六大提出的目標．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元一次方程》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•桂林）閱讀下列材料：
十六大提出全面建設(shè)小康社會．國際上常用恩格爾系數(shù)（記作n）來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況，它的計算公式為：n=×100%，
各類家庭的恩格爾系數(shù)如下表所示：
家庭類型 貧困 溫飽 小康 富裕 最富裕
n n＞60% 50%＜n＜60% 40%＜n＜50% 
 30%＜n＜40%		 n≤30%
根據(jù)上述材料，解答下列問題：
某校初三學(xué)生對我市一個鄉(xiāng)的農(nóng)民家庭進行抽樣調(diào)查．從1997年至2002年間，該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元，其中食品消費支出總額每年平均增加200元．1997年該鄉(xiāng)農(nóng)民家庭平均剛達到溫飽水平，已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元．
（1）1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元？
（2）設(shè)從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數(shù)為nm（m為正整數(shù)），請用m的代數(shù)式表示該鄉(xiāng)平均每戶當(dāng)年的恩格爾系數(shù)nm，并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數(shù)．（百分號前保留整數(shù)）
（3）按這樣的發(fā)展，該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康家庭生活？該鄉(xiāng)農(nóng)民能否實現(xiàn)十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（03）（解析版） 題型：解答題

（2003•桂林）閱讀下列材料：
十六大提出全面建設(shè)小康社會．國際上常用恩格爾系數(shù)（記作n）來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況，它的計算公式為：n=×100%，
各類家庭的恩格爾系數(shù)如下表所示：
家庭類型 貧困 溫飽 小康 富裕 最富裕
n n＞60% 50%＜n＜60% 40%＜n＜50% 
 30%＜n＜40%		 n≤30%
根據(jù)上述材料，解答下列問題：
某校初三學(xué)生對我市一個鄉(xiāng)的農(nóng)民家庭進行抽樣調(diào)查．從1997年至2002年間，該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元，其中食品消費支出總額每年平均增加200元．1997年該鄉(xiāng)農(nóng)民家庭平均剛達到溫飽水平，已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元．
（1）1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元？
（2）設(shè)從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數(shù)為nm（m為正整數(shù)），請用m的代數(shù)式表示該鄉(xiāng)平均每戶當(dāng)年的恩格爾系數(shù)nm，并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數(shù)．（百分號前保留整數(shù)）
（3）按這樣的發(fā)展，該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康家庭生活？該鄉(xiāng)農(nóng)民能否實現(xiàn)十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年數(shù)學(xué)中考模擬試卷（6）（解析版） 題型：解答題

（2003•桂林）閱讀下列材料：
十六大提出全面建設(shè)小康社會．國際上常用恩格爾系數(shù)（記作n）來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況，它的計算公式為：n=×100%，
各類家庭的恩格爾系數(shù)如下表所示：
家庭類型 貧困 溫飽 小康 富裕 最富裕
n n＞60% 50%＜n＜60% 40%＜n＜50% 
 30%＜n＜40%		 n≤30%
根據(jù)上述材料，解答下列問題：
某校初三學(xué)生對我市一個鄉(xiāng)的農(nóng)民家庭進行抽樣調(diào)查．從1997年至2002年間，該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元，其中食品消費支出總額每年平均增加200元．1997年該鄉(xiāng)農(nóng)民家庭平均剛達到溫飽水平，已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元．
（1）1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元？
（2）設(shè)從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數(shù)為nm（m為正整數(shù)），請用m的代數(shù)式表示該鄉(xiāng)平均每戶當(dāng)年的恩格爾系數(shù)nm，并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數(shù)．（百分號前保留整數(shù)）
（3）按這樣的發(fā)展，該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康家庭生活？該鄉(xiāng)農(nóng)民能否實現(xiàn)十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年廣西桂林市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003•桂林）閱讀下列材料：
十六大提出全面建設(shè)小康社會．國際上常用恩格爾系數(shù)（記作n）來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況，它的計算公式為：n=×100%，
各類家庭的恩格爾系數(shù)如下表所示：
家庭類型 貧困 溫飽 小康 富裕 最富裕
n n＞60% 50%＜n＜60% 40%＜n＜50% 
 30%＜n＜40%		 n≤30%
根據(jù)上述材料，解答下列問題：
某校初三學(xué)生對我市一個鄉(xiāng)的農(nóng)民家庭進行抽樣調(diào)查．從1997年至2002年間，該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元，其中食品消費支出總額每年平均增加200元．1997年該鄉(xiāng)農(nóng)民家庭平均剛達到溫飽水平，已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元．
（1）1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元？
（2）設(shè)從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數(shù)為nm（m為正整數(shù)），請用m的代數(shù)式表示該鄉(xiāng)平均每戶當(dāng)年的恩格爾系數(shù)nm，并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數(shù)．（百分號前保留整數(shù)）
（3）按這樣的發(fā)展，該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康家庭生活？該鄉(xiāng)農(nóng)民能否實現(xiàn)十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標？

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