【題目】小明和爸爸周末到濕地公園進行鍛煉,兩人同時從家出發(fā),勻速騎共享單車到達公園入口,然后一同勻速步行到達驛站,到達驛站后小明的爸爸立即又騎共享單車按照來時騎行速度原路返回,在公園入口處改為步行,并按來時步行速度原路回家,小明到達驛站后逗留了10分鐘之后騎車回家,爸爸在鍛煉過程中離出發(fā)地的路程與出發(fā)的時間的函數(shù)關(guān)系如圖.
(1)圖中m=_____,n=_____;(直接寫出結(jié)果)
(2)小明若要在爸爸到家之前趕上,問小明回家騎行速度至少是多少?
【答案】(1)25,45;(2)小明回家騎行速度至少是0.3千米/分.
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象,先求出爸爸騎共享單車的速度以及勻速步行的速度,再求出返回途中爸爸從驛站到公園入口的時間,得到m的值;然后求出爸爸從公園入口到家的時間,進而得到n的值;
(2)根據(jù)小明要在爸爸到家之前趕上得到不等關(guān)系:(n﹣爸爸從驛站到家的時間﹣小明到達驛站后逗留的10分鐘)×小明回家騎行的速度≥驛站與家的距離,依此列出不等式,求解即可.
(1)由題意,可得爸爸騎共享單車的速度為:=0.2(千米/分),
爸爸勻速步行的速度為:=0.1(千米/分),
返回途中爸爸從驛站到公園入口的時間為:=5(分鐘),
所以m=20+5=25;
爸爸從公園入口到家的時間為:=20(分鐘),
所以n=25+20=45.
故答案為25,45;
(2)設(shè)小明回家騎行速度是x千米/分,
根據(jù)題意,得(45﹣25﹣10)x≥3,
解得x≥0.3.
答:小明回家騎行速度至少是0.3千米/分.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一電子螞蟻按照設(shè)定程序從原點O出發(fā),按圖中箭頭所示的方向運動,第1次從原點運動到點(1,),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(2,﹣2),第4次接著運動到點(4,﹣2),第5次接著運動到點(4,0),第6次接著運動到點(5,)…按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過2019次運動后,電子螞蟻運動到的位置的坐標是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2-6ax+6(a≠0)與x軸交于點A(8,0),與y軸交于點B,在X軸上有一動點E(m,0)(0<m<8),過點E作x軸的垂線交直線AB于點N,交拋物線于點P,過點P作PM⊥AB于點M.
()分別求出直線AB和拋物線的函數(shù)表達式;
()設(shè)△PMN的面積為S1,△AEN的面積為S2,若S1:S2=36:25,求m的值;
()如圖2,在()條件下,將線段OE繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)得到OE',旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°),連接E'A、E'B.
①在x軸上找一點Q,使△OQE'∽△OE'A,并求出Q點的坐標;
②求BE'+AE'的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形 ABCD 的邊長為 8,E 是 BC 邊的中點,點 P 在射線 AD 上, 過 P 作 PF⊥AE 于 F.
(1)請判斷△PFA 與△ABE 是否相似,并說明理由;
(2)當(dāng)點 P 在射線 AD 上運動時,設(shè) PA=x,是否存在實數(shù) x,使以 P,F,E 為頂 點的三角形也與△ABE 相似?若存在,請求出 x 的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OACB的頂點O是坐標原點,頂點A、B分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=3,OB=4,D為邊OB的中點.若E為邊OA上的一個動點,當(dāng)△CDE的周長最小時,則點E的坐標____________.
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【題目】如圖,某天我國一艘海監(jiān)船巡航到A港口正西方的B處時,發(fā)現(xiàn)在B的北偏東60°方向,相距150海里處的C點有一可疑船只正沿CA方向行駛,C點在A港口的北偏東30°方向上,海監(jiān)船向A港口發(fā)出指令,執(zhí)法船立即從A港口沿AC方向駛出,在D處成功攔截可疑船只,此時D點與B點的距離為75海里.
(1)求B點到直線CA的距離;
(2)執(zhí)法船從A到D航行了多少海里?(≈1.414,≈1.732,結(jié)果精確到0.1海里)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線AB∥CD,NE平分∠FND,MB平分∠FME,且2∠E+∠F=222°,則∠FME的度數(shù)是_____.
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【題目】怡然美食店的A、B兩種菜品,每份成本均為14元,售價分別為20元、18元,這兩種菜品每天的營業(yè)額共為1120元,總利潤為280元.
(1)該店每天賣出這兩種菜品共多少份?
(2)該店為了增加利潤,準備降低A種菜品的售價,同時提高B種菜品的售價,售賣時發(fā)現(xiàn),A種菜品售價每降0.5元可多賣1份;B種菜品售價每提高0.5元就少賣1份,如果這兩種菜品每天銷售總份數(shù)不變,那么這兩種菜品一天的總利潤最多是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=.
(1)若該反比例函數(shù)的圖象與直線y=kx+4(k≠0)只有一個公共點,求k的值;
(2)如圖,反比例函數(shù)y= (1≤x≤4)的圖象記為曲線C1,將C1向左平移2個單位長度,得曲線C2,請在圖中畫出C2,并直接寫出C1平移到C2處所掃過的面積.
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