A. | sinA=$\frac{3}{5}$ | B. | cosA=$\frac{3}{5}$ | C. | tanA=$\frac{3}{5}$ | D. | cotA=$\frac{3}{5}$ |
分析 首先在直角△ABC中利用勾股定理求得BC的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的定義進(jìn)行判斷.
解答 解:在直角△ABC中BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-{3}^{2}}$=4.
A、sinA=$\frac{BC}{AB}$=$\frac{4}{5}$,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、cosA=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{3}{5}$,選項(xiàng)正確;
C、tanA=$\frac{BC}{AC}$=$\frac{4}{3}$,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、cotA=$\frac{AC}{BC}$=$\frac{3}{4}$,選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運(yùn)用:在直角三角形中,銳角的正弦為對(duì)邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對(duì)邊比鄰邊.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽老河口九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
本學(xué)期開學(xué)初,李老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生假期自學(xué)任務(wù)完成情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了抽查,抽查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將抽査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)李老師一共抽查了 名同學(xué),其中女生有 名;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)李老師想從被抽查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位進(jìn)行“一幫一”互助,所選的兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.11×104 | B. | 11.1×104 | C. | 1.11×105 | D. | 1.11×106 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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