將函數(shù)的圖像向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖像所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是_________.

【解析】

試題分析:直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0),向上平移1個(gè)單位后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1),∵平移前后直線解析式的k值不變,∴設(shè)平移后的直線為,把(0,1)代入,解得,∴所得到的直線是.故答案為:

考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與幾何變換.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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零是( )

A.正數(shù) B.奇數(shù) C.負(fù)數(shù) D.偶數(shù)

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若一個(gè)正數(shù)的平方根是2a+1和-a-4,則這個(gè)正數(shù)是 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)某公園元旦期間,前往參觀的人非常多.這期間某一天某一時(shí)段,隨機(jī)調(diào)查了部分入園游客,統(tǒng)計(jì)了他們進(jìn)園前等候檢票的時(shí)間,并繪制成如下圖表.表中“10~20”表示等候檢票的時(shí)間大于或等于10min而小于20min,其它類同.

(1)這里采用的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”),樣本容量是 ;

(2)表中a=____,b=_____,并請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)在調(diào)查人數(shù)里,若將時(shí)間分段內(nèi)的人數(shù)繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“40~50”的圓心角的度數(shù)是 .

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如圖,要為一段高5m,長(zhǎng)13m的樓梯鋪上紅地毯,至少需要紅地毯 m.

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李大爺要圍成一個(gè)矩形菜園,菜園的一邊利用足夠長(zhǎng)的墻,用籬笆圍成的另外三邊總長(zhǎng)度恰好為24米.要圍成的菜園是如圖所示的長(zhǎng)方形ABCD.設(shè)BC邊的長(zhǎng)為x米,AB邊的長(zhǎng)為y米,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分9分)現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為5 dm、4 dm、3 dm的無(wú)蓋長(zhǎng)方體木箱(如圖,AB=5 dm,BC=4 dm,AE=3 dm).

(1)求線段BG的長(zhǎng);

(2)現(xiàn)在箱外的點(diǎn)A處有一只蜘蛛,箱內(nèi)的點(diǎn)G處有一只小蟲(chóng)正在午睡,保持不動(dòng).請(qǐng)你為蜘蛛設(shè)計(jì)一種捕蟲(chóng)方案,使得蜘蛛能以最短的路程捕捉到小蟲(chóng).

(請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明,木板的厚度忽略不計(jì))

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已知正比例函數(shù))的函數(shù)值y隨x的增大而減小,則一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)的象限為 ( )

A.二、三、四 B.一、二、四 C.一、三、四 D.一、二、三

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某商品原價(jià)200元,連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為148元。若平均每次下降率是,則可以列方程 ;

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