某中學(xué)科技小組進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)調(diào)查，得知該市一年中廢棄的紐扣電池約為1×106粒，約污染地下水5×108升，假如每人每年生活用水約為19m3，那么該市每年約有多少人的生活用水會(huì)被紐扣電池污染？
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專題：應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意列出算式，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：5×108÷1000÷19=2.6×104．
則該市每年約有2.6×104人的生活用水會(huì)被紐扣電池污染．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若兩個(gè)三角形的兩邊對(duì)應(yīng)相等，另一組對(duì)邊所對(duì)的鈍角相等，則這兩個(gè)三角形全等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次越野賽跑中，當(dāng)小明跑了1600m時(shí)，小剛跑了1450m，此后兩人分別以am/s和bm/s勻速跑，又過(guò)了100s小剛追上小明，200s時(shí)小剛到達(dá)終點(diǎn)，300s時(shí)小明到達(dá)終點(diǎn)，這次越野賽跑的全程是
 
m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式：0.2（0.2-
x
2
）-2.5＞
x
2
+2.1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△ABC．
（1）畫(huà)△ABC關(guān)于直線MN的對(duì)稱圖形（不寫(xiě)畫(huà)法）；
（2）若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖（1），在等腰直角△ABC中，CA=CB，∠ACB=90°，D為AB上任一點(diǎn)，連接CD，沿直線CD翻折△ADC到△FDC，作∠BCF的角平分線CE，交AB于E．
（1）猜想線段AD、DE和EB之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．
（2）若D點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng)（A、B點(diǎn)除外），你的結(jié)論是否依然成立？并用圖（2）加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩臺(tái)編織機(jī)同時(shí)編織同種品牌的毛衣，在5天中，兩臺(tái)編織機(jī)每天編織的合格產(chǎn)品數(shù)量如下（單位：件）
天數(shù)12345
甲108778
乙98779
在這5天中，哪臺(tái)編織機(jī)每天編織的合格產(chǎn)品的數(shù)量較穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解：
（1）x3-2x2-3x；           
（2）x4-16；             
（3）2a2b+4ab-2b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰Rt△ABC中，∠ABC=90°，且AB=BC，P為AC上一點(diǎn)，以BP為直角邊向上作等腰Rt△BPD，∠BPD=90°．
（1）求證：AD⊥AB；  
（2）連接DC，E為CD中點(diǎn)，連接PE，求證：AD=2PE； 
（3）PE=1，PC=
2
，求AB的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案