已知：x-2y=3，求6-x+2y=
 
．
考點：代數(shù)式求值
專題：
分析：把6-x+2y化為6-（x-2y），再代入計算即可．
解答：解：
∵x-2y=3，
∴6-x+2y=6-（x-2y）=6-3=3，
故答案為：3．
點評：本題主要考查整體思想的應(yīng)用，把x-2y當(dāng)成一個整體是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：3x-7（x-1）=3-2（x+3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：(
5
12
+
2
3
-
3
4
)÷(-
1
12
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知3x2-5x-2011=0，則代數(shù)式6x2+2012-10x的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題：
（1）|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|；
（2）（m3）2（-m2）3÷（m4）2；
（3）（-
3
）2+
(-6)2
-（
3-0.125
）3+（1-
2
）0；
（4）|（x+y）2-（x-y）2+4xy|÷（-2x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（-
1
2
）-1-3tan30°+（1-
2
）0+
12
；
（2）解方程：2x2-5x+2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：（x2-1）（x+3）（x+5）-9=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-2
 
3，-2.5
 
-3，-（-2）
 
|+2|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面網(wǎng)格圖中，每個小正方形的邊長均為1，每個小格的頂點叫格點．
（1）請在圖1中，畫一個格點三角形，使它的三邊長都是有理數(shù)；
（2）請在圖2中，畫一個格點三角形，使它的三邊長都是無理數(shù)；
（3）圖3中的△ABC的面積為
 
，AB邊上的高為
 
．

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