【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過對(duì)角線BD的中點(diǎn)O作直線EF,分別交DA的延長線,AB DC,BC的延長線于點(diǎn)E,M,N,F

1)求證:△ODE≌△OBF;

2)除(1)中這對(duì)全等三角形外,再寫出兩對(duì)全等三角形(不需要證明).

【答案】1)見解析(2△AME≌△CNF、△BOM≌△DON

【解析】

1)根據(jù)AAS即可證明△ODE≌△OBF

2)根據(jù)平時(shí)四邊形的性質(zhì)即可寫出兩對(duì)全等三角形.

解:(1)證明:在平行四邊形ABCD中,OD=OBAD∥BC,

∴∠1 =∠2 ∠E =∠F

△ODE△OBF中,

∴△ODE≌△OBF

2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠BAD=∠DCB,

∠EAM=∠FCN

△ODE≌△OBF

AE=ED-AD=BF-BC=CF,

DEBF,

∴∠E=∠F

△AME≌△CNFASA

四邊形ABCD是平行四邊形,

BO=DO,ABCD

∠MBO=∠NDO,∠BMO=∠DNO

△BOM≌△DON

△AME≌△CNF、△BOM≌△DON

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)Ax軸的正半軸上,點(diǎn)Cy軸的正半軸上,OA=5,OC=4

1)在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,求DE兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)如圖2,若AE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A,E重合)自A點(diǎn)沿AE方向E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0t5),過P點(diǎn)作ED的平行線交AD于點(diǎn)M,過點(diǎn)MAE平行線交DE于點(diǎn)N.求四邊形PMNE的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)t取何值時(shí),s有最大值,最大值是多少?

3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時(shí),以AM,E為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)M的坐標(biāo)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點(diǎn)C在∠AOB的一邊OA上,過點(diǎn)C的直線DEOBCF平分∠ACD,CGCF于點(diǎn)C

(1)若∠O40°,求∠ECF的度數(shù);

(2)求證:CG平分∠OCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線與x軸交于Ax1,0)、Bx2,0)兩點(diǎn),且x1x2y軸交于點(diǎn)C04),其中x1,x2是方程x2﹣4x﹣12=0的兩個(gè)根.

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)M是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)MMN∥BC,交AC于點(diǎn)N,連結(jié)CM,當(dāng)△CMN的面積最大時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)點(diǎn)D4,k)在(1)中拋物線上,點(diǎn)E為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使以A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在中,,的平分線,交于點(diǎn),的中點(diǎn),連接并延長交的延長線于點(diǎn),連接.

求證:(1;

2為等腰三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且DEAC,AEBD

1)求證:四邊形AODE是矩形.

2)若AB=5BD=8,求矩形AODE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,的中點(diǎn),,求證

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像交于兩點(diǎn).

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí),寫出自變量的取值范圍;

3)求面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x24x+2)(x24x+6+4進(jìn)行因式分解的過程.

解:設(shè)x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=y+42 (第三步)

=x24x+42 (第四步)

回答下列問題:

1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的_______

A.提取公因式 B.平方差公式 C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式

2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)

若不徹底,請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________

3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x22x)(x22x+2+1進(jìn)行因式分解.

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