當m= 時,分式的值為零.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某學習小組中有甲、乙、丙、丁四位同學,為解決尺規(guī)作圖:“過直線AB外一點M,作一直線垂直于直線AB”,各自提供了如下四種方案,其中正確的是( 。
A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、乙、丙
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若點(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都是反比例函數(shù)y=﹣圖象上的點,并且y1<0<y2<y3,則下列各式中正確的是( )
A.x1<x2<x3 B.x1<x3<x2 C.x2<x1<x3 D.x2<x3<x1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點.O是△ABC所在平面上的動點,連接OB、OC,點G、F分別是OB、OC的中點,順次連接點D、G、F、E.
(1)如圖,當點O在△ABC的內部時,求證:四邊形DGFE是平行四邊形;
(2)若四邊形DGFE是菱形,則OA與BC應滿足怎樣的數(shù)量關系?(直接寫出答案,不需要說明理由.)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分線交AD于點E,則△CDE的周長是( 。
A.7 B.10 C.11 D.12
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(3,4),B(3,0).
(1)只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)按下列要求作圖.
(要求:保留作圖痕跡,不必寫出作法)
Ⅰ)AC⊥y軸,垂足為C;
Ⅱ)連結AO,AB,設邊AB,CO交點E.
(2)在(1)作出圖形后,直接判斷△AOE與△BOE的面積大小關系.
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