【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)分別與
軸、
軸相交于點(diǎn)B、C,經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C的拋物線(xiàn)
與
軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A.
(1)求出拋物線(xiàn)表達(dá)式,并求出點(diǎn)A坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)D在拋物線(xiàn)上,且橫坐標(biāo)為3,求出△BCD的面積;
(3)點(diǎn)P是直線(xiàn)BC上方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ垂直于軸,垂足為Q.是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=-x2+
x+4,A(-1,0);(2)18;(3)P(5,4)或P(
,
)時(shí),點(diǎn)A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似.
【解析】
(1)求出B(6,0),C(0,4)并代入y=-x2+bx+c,即可求出解析式;
(2)求出D(3,8),過(guò)點(diǎn)D作y軸的垂線(xiàn)交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥DE交ED的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F;則E(0,8),F(6,8),所以S△BCD=S梯形ECBF-S△CDE-S△BFD=(EC+BF)×OB-
×EC×ED-
×DF×BF,再由所求點(diǎn)確定各邊長(zhǎng)即可求面積;
(3)點(diǎn)A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似有兩種情況:①△PAQ∽△CBO時(shí),由 ,則
,求出m;②△PAQ∽△BCO時(shí),
,則有
,求出m.
(1)由已知可求B(6,0),C(0,4),
將點(diǎn)B(6,0),C(0,4)代入y=-x2+bx+c,
則有 ,
解得 ,
∴y=-x2+
x+4,
令y=0,則-x2+
x+4=0,
解得x=-1或x=6,
∴A(-1,0);
(2)∵點(diǎn)D在拋物線(xiàn)上,且橫坐標(biāo)為3,
∴D(3,8),
過(guò)點(diǎn)D作y軸的垂線(xiàn)交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥DE交ED的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F;
∴E(0,8),F(6,8),
∴S△BCD=S梯形ECBF-S△CDE-S△BFD=(EC+BF)×OB-
×EC×ED-
×DF×BF
=×(4+8)×6-
×4×3-
×3×8
=36-6-12
=18;
(3)設(shè)P(m,-m2+
m+4),
∵PQ垂直于x軸,
∴Q(m,0),且∠PQO=90°,
∵∠COB=90°,
∴點(diǎn)A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似有兩種情況:
①△PAQ∽△CBO時(shí), ,
∴,
解得m=5或m=-1,
∵點(diǎn)P是直線(xiàn)BC上方的拋物線(xiàn)上,
∴0≤m≤6,
∴m=5,
∴P(5,4);
②△PAQ∽△BCO時(shí),,
∴ ,
解得m=-1或m=,
∵點(diǎn)P是直線(xiàn)BC上方的拋物線(xiàn)上,
∴0≤m≤6,
∴m=,
∴P(,
);
綜上所述:P(5,4)或P(,
)時(shí),點(diǎn)A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在推進(jìn)鄭州市城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中,某社區(qū)對(duì)居民掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)的情況進(jìn)行調(diào)査.其中,
兩小區(qū)分別有1000名居民參加了測(cè)試,社區(qū)從中各隨機(jī)抽取50名居民成績(jī)進(jìn)行整理得到部分信息:
(信息一)小區(qū)50名居民成績(jī)的頻數(shù)直方圖如下(每一組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).
(信息二)上圖中,從左往右第四組的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
75 | 75 | 79 | 79 | 79 | 79 | 80 | 80 |
81 | 82 | 82 | 83 | 83 | 84 | 84 | 84 |
(信息三),
兩小區(qū)各50名居民成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺):
小區(qū) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 優(yōu)秀率 | 方差 |
75.1 | 79 | 40% | 277 | ||
75.1 | 77 | 76 | 45% | 211 |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求小區(qū)50名居民成績(jī)的中位數(shù).
(2)請(qǐng)估計(jì)小區(qū)1000名居民成績(jī)能超過(guò)平均數(shù)的人數(shù).
(3)請(qǐng)盡量從多個(gè)角度(至少三個(gè)),選擇合適的統(tǒng)計(jì)量分析,
兩小區(qū)參加測(cè)試的居民掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)
在反比例函數(shù)y=
的圖象上,第二象限內(nèi)的點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
的圖象上,連接
、
,若
,
,則
__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(,1)在射線(xiàn)OM上,點(diǎn)B(
,2)在射線(xiàn)ON上,以AB為直角邊作Rt△ABA1,以BA1為直角邊作第二個(gè)Rt△BA1B1,則點(diǎn)B1的縱坐標(biāo)為_____,然后以A1B1為直角邊作第三個(gè)Rt△A1B1A2,…,依次規(guī)律,得到Rt△B2019A2020B2020,則點(diǎn)B2020的縱坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,,AC=3,BC=4.點(diǎn)O為邊AB上一點(diǎn)(不與A重合)⊙O是以點(diǎn)O為圓心,AO為半徑的圓.當(dāng)⊙O與三角形邊的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為3時(shí),則OA的范圍( )
A.或
B.
或
C.D.
或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情之下,中華兒女共抗時(shí)艱.重慶和湖北同飲長(zhǎng)江水,為更好地馳援武漢,打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn),我市某公益組織收集社會(huì)捐獻(xiàn)物資.甲、乙兩人先后從地沿相同路線(xiàn)出發(fā)徒步前往
地進(jìn)行物資捐獻(xiàn),甲出發(fā)1分鐘后乙再出發(fā),一段時(shí)間后乙追上甲,這時(shí)甲發(fā)現(xiàn)有東西落在
地,于是原路原速返回
地去。兹|西的時(shí)間忽略不計(jì)),而乙繼續(xù)前行,甲乙兩人到達(dá)B地后原地幫忙.已知在整個(gè)過(guò)程中,甲乙均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程
(米)與甲出發(fā)的時(shí)間
(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則當(dāng)乙到達(dá)
地時(shí),甲距
地的路程是_______米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是反比例函數(shù)
的圖象上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
軸,垂足為
.點(diǎn)
為
軸正半軸上的一點(diǎn),連接
、
,延長(zhǎng)
交
軸于點(diǎn)
.若
,且
的面積為18,則
的值是( )
A.6B.-6C.12D.-12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是△
的外角
的平分線(xiàn),交
的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)
,延長(zhǎng)
交△
的外接圓于點(diǎn)
,連接
,
.
()求證:
.
()已知
,若
是△
外接圓的直徑,
,求
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,并回答問(wèn)題:
定義:平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線(xiàn)l(l不經(jīng)過(guò)點(diǎn)F)距離相等的所有點(diǎn)組成的圖形叫拋物線(xiàn).點(diǎn)F叫做拋物線(xiàn)的焦點(diǎn),直線(xiàn)l叫做拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn).
應(yīng)用:(1)如圖1,一條拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為F(0,1),準(zhǔn)線(xiàn)為過(guò)點(diǎn)(0,-1)且平行于x軸的直線(xiàn)l;設(shè)點(diǎn)P(x,y)為拋物線(xiàn)上任意一點(diǎn),小聰同學(xué)在應(yīng)用定義求這條拋物線(xiàn)的解析式時(shí)作出了如下不完整的解答,請(qǐng)你將余下部分補(bǔ)充出來(lái).
解:設(shè)點(diǎn)P(x,y)為拋物線(xiàn)上任意一點(diǎn),作PM⊥l于點(diǎn)M,則PM=_________
作PN⊥y軸于點(diǎn)N,則在△PFN中,有PN=,NF=
,所以PF=__________
∵PF=PM
∴_________=____________,
將方程兩邊同時(shí)平方,解得拋物線(xiàn)的解析式為_____________
(2)如圖2,在(1)的條件下,點(diǎn)A(1,3)是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),則△FAP的周長(zhǎng)最小值為________
(3)在(1)(2)的條件下,如圖3,點(diǎn)B(4,4)是坐標(biāo)平面內(nèi)另一點(diǎn),過(guò)P作PH⊥l,垂足為H,連接PF和FH,問(wèn)在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使得以P,F,H為頂點(diǎn)的三角形與△ABO相似?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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