16.某課外興趣小組為了了解所在地區(qū)老年人的健康狀況,分別作了四種不同的抽樣調(diào)查,你認(rèn)為抽樣比較合理的是(  )
A.在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況
B.調(diào)查了10名老年人的健康狀況
C.在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況
D.利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人健康狀況

分析 抽取樣本注意事項就是要考慮樣本具有廣泛性與代表性,所謂代表性,就是抽取的樣本必須是隨機的,即各個方面,各個層次的對象都要有所體現(xiàn).

解答 解:A、調(diào)查不具代表性,故A錯誤;
B、調(diào)查不具廣泛性,故B錯誤;
C、調(diào)查不具代表性,故C錯誤;
D、調(diào)查具有廣泛性、代表性,故D正確;
故選:D.

點評 本題考查了抽樣調(diào)查的可靠性,樣本具有代表性是指抽取的樣本必須是隨機的,即各個方面,各個層次的對象都要有所體現(xiàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,AB∥DE,試問:∠B、∠E、∠BCE有什么關(guān)系.
解:∠B+∠E=∠BCE
過點C作CF∥AB,
則∠B=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
又∵AB∥DE,AB∥CF,
∴DE∥CF(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)
∴∠E=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
∴∠B+∠E=∠1+∠2
即∠B+∠E=∠BCE.
(2)如圖:當(dāng)∠B、∠E、∠BCE有什么關(guān)系時,有AB∥DE?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知22×83=2n,則n=11;計算:(-$\frac{5}{12}$)2013×(2$\frac{2}{5}$)2014=-$\frac{12}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,矩形ABCD的邊AB上有一點P,且AD=$\frac{5}{3}$,BP=$\frac{4}{5}$.以點P為直角頂點的直角三角形兩條直角邊分別交線段DC,線段BC于點E,F(xiàn),連接EF,則tan∠PEF的值(  )
A.$\frac{12}{25}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.比較大。
$\sqrt{10}$>  $\root{3}{25}$;
$\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$>$\frac{1}{2}$(用“>”或“<”填空).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,△ABC是邊長為a的等邊三角形,DF⊥AB,EF⊥AC.
(1)求證:△BDF∽△CEF;
(2)若a=4,試探究當(dāng)BF取何值時,四邊形ADFE的面積最大;
(3)已知tan∠EDF=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,試證明四邊形ADFE是圓內(nèi)接四邊形并求出此圓的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=a(x-1)2+k(a<0)與x軸交于A、B兩點,點A的坐標(biāo)為(-2,0),經(jīng)過點A的直線與y軸負(fù)半軸交于點C,與拋物線的另個一交點為D,且CD=3AC.
(1)求拋物線的對稱軸和點B的坐標(biāo);
(2)求k與a的關(guān)系;
(3)求點D的縱坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示);
(4)以AD為邊作等腰直角三角形ADP,當(dāng)點P在拋物線的對稱軸上時,直接寫出a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,從P點引⊙O的兩切線PA、PA、PB,A、B為切點,已知⊙O的半徑為3,∠P=60°,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.9$\sqrt{3}$-3πB.9$\sqrt{3}$-2πC.$\frac{9}{2}\sqrt{3}-3π$D.$\frac{9}{2}\sqrt{3}-2π$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,C是∠AOB內(nèi)部一點,D是∠AOB外部一點,在內(nèi)部求作一點P,使PC=PD,并且使P點到∠AOB兩邊距離相等(保留作圖痕跡).

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同步練習(xí)冊答案