-
1
5
的相反數(shù)是( 。
A、-
1
5
B、
1
5
C、-5
D、5
考點(diǎn):相反數(shù)
專題:
分析:根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù).
解答:解:-
1
5
的相反數(shù)是
1
5

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
1
x
÷(
x2+1
x2-x
-
2
x-1
)+
1
x+1
,其中x的值為方程2x=5x-1的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不透明的袋子中裝有若干個(gè)除顏色外形狀大小完全相同的球,如果其中有3個(gè)白球,且摸出白球的概率是
1
4
,那么袋子中共有球
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
4x-12
x-2
=3的解是x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)據(jù)4,5,8,6,4,4,6的中位數(shù)是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知邊長為a的正方形的面積為8,則下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、a是無理數(shù)
B、a是方程x2-8=0的一個(gè)解
C、a是8的算術(shù)平方根
D、a滿足不等式組
a-3>0
a-4<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),Q是CB延長線上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長線方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(1)當(dāng)∠BQD=30°時(shí),求AP的長;
(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過程中線段ED的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果變化請說明理由;
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)AP為x,BD為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)△BDQ為等腰三角形時(shí)BD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|a-2|+|b+4|+|c-1|=0,計(jì)算:
(1)2a+b+4c的值;
(2)|a-1|+|bc|的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,CF∥AB,
(1)請你作出AC的垂直平分線MN交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)O,交CF于點(diǎn)E,并連結(jié)
AE、CD.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)求證:AD=CE;
(3)填空:四邊形ADCE的形狀是
 

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