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如圖為梯形紙片ABCD,E點在BC上,且∠AEC=∠C=∠D=90°,AD=3,BC=9,CD=8.若以AE為折線,將C折至BE上,使得CD與AB交于F點,則BF長度為何( )

A.4.5
B.5
C.5.5
D.6
【答案】分析:先根據題意畫出示意圖,根據軸對稱的性質可以得出一些線段的長度,進而根據相似三角形的性質可解得BF的長.
解答:解:由題意得:EC′=EC=AD=3,
∴BC′=BC-C′E-EC=3,
∴AB==10,
又∵△BC′F∽△BEA,
=,
∴BF=5.
故選B.
點評:本題考查勾股定理及梯形的知識,難度不大,解答本題的關鍵是掌握翻折后的對應線段相等,另外還要注意掌握相似三角形的對應邊成比例的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

一張等腰直角三角形紙片ABC,∠A=90°,AB=AC=2
2
,另有一張等腰梯形紙片DEFG,DG∥EF,DE=GF.現(xiàn)將兩張紙片疊放在一起(如圖1),此時梯形的下底EF與BC邊完全重合,梯形的兩腰分別落在AB,AC上,且D,G恰好分別是AB,AC的中點.
(1)求BC的長及等腰梯形DEFG的面積;
(2)實驗與探究(備用圖供實驗、探究使用)
如圖2,固定△ABC,將等腰梯形DEFG以每秒1厘米的速度沿射線BC方向平行移動,宜到點E與點C重合時停止,設運動時間為x秒時,等腰梯形平移到D1EFG1的位置.
①當x為何值時,四邊形DBED1是菱形,并說明理由.
②設△ABC與等腰梯形D1EFG1重疊部分的面積為y,直接寫出y與x之間的函數關系式.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇省興化市九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在一張△ABC紙片中, ∠C=90°, ∠B=60°,DE是中位線,現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開,計劃拼出以下四個圖形:①鄰邊不等的矩形;②等腰梯形;③有一個角為銳角的菱形;④正方形.那么以上圖形一定能被拼成的個數為(      )

A.1       B.2         C.3          D.4

 

 

 

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試數學卷 題型:選擇題

如圖,在一張△ABC紙片中, ∠C=90°, ∠B=60°,DE是中位線,現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開,計劃拼出以下四個圖形:①鄰邊不等的矩形;②等腰梯形;③有一個角為60°的菱形;④正方形.那么以上圖形一定能被拼成的個數為(      )

A.1       B.2         C.3          D.4

 

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科目:初中數學 來源:2012屆江蘇省海陵區(qū)九年級第一學期期末考試數學卷 題型:選擇題

如圖,在一張△ABC紙片中, ∠C=90°, ∠B=60°,DE是中位線,現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開,計劃拼出以下四個圖形:①鄰邊不等的矩形;②等腰梯形;③有一個角為60°的菱形;④正方形.那么以上圖形一定能被拼成的個數為(      )

 

A.1       B.2         C.3          D.4

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在一張△ABC紙片中, ∠C=90°, ∠B=60°,DE是中位線,現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開,計劃拼出以下四個圖形:①鄰邊不等的矩形;②等腰梯形;③有一個角為60°的菱形;④正方形.那么以上圖形一定能被拼成的個數為(      )

 

A.1       B.2         C.3          D.4

 

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