先化簡,再求值:15a2-{-4a2+[5a-8a2-(2a2-a)]+9a2-3a},其中a=-數(shù)學公式

解:15a2-{-4a2+[5a-8a2-(2a2-a)]+9a2-3a}
=15a2-[-4a2+(5a-8a2-2a2+a)+9a2-3a]
=15a2-(-4a2+5a-8a2-2a2+a+9a2-3a)
=15a2+4a2-5a+8a2+2a2-a-9a2+3a
=20a2-3a;
將a=-代入上式,得
上式=20×-3×
=20×
=+
=
分析:先去括號,再合并同類項,然后把a=-代入求值即可.注意括號前是負號時,去括號時,括號里各項都要變號.
點評:在合并同類項時需注意:
1.如果兩個同類項的系數(shù)互為相反數(shù),合并同類項后,結果為0;
2.不要漏掉不能合并的項;
3.只要不再有同類項,就是結果(可能是單項式,也可能是多項式);
合并同類項的關鍵:正確判斷同類項.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(-1)2011-|-7|+
9
×(
7
)0+(
1
5
)-1

(2)先化簡,再求值:(1-
1
x
x2-2x+1
x2-1
,其中x=
2

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(1)計算:
1
4
12
+tan30°-|-
3
|

(2)先化簡,再求值:[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+13]÷(xy-3),其中:x=10,y=-
1
5

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(2011•臨川區(qū)模擬)先化簡,再求值:3(a+
5
)(a-
5
)-2a(a-3)+15,其中a=
2
-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•武侯區(qū)一模)(1)解不等式組:
6x+15>2(4x+3)
2x-1
3
1
2
x-
2
3
,并指出此不等式組的非正整數(shù)解.
(2)先化簡,再求值:
2x
4-x2
÷(
3x
x-2
-
x
x+2
)
,其中x=tan60°-3.
(3)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,∠CAB的平分線AD=
8
3
3
,求∠B的度數(shù)及邊BC的長.
(4)若關于x、y二元一次方程組
2x+3y=k-3
x-2y=2k+1
的解中x與y互為相反數(shù),求k的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:-24×(
1
2
-
1
6
+
5
12
)

(2)計算:-13-22×[-3÷
1
5
-(-3)2]

(3)解方程:
2x+1
3
-
5x-1
6
=1

(4)先化簡,再求值:
1
2
x-2(x-
1
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2)
,其中x,y滿足(x-2)2+|y+3|=0.

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