1.在平面直角坐標(biāo)系中,第1個(gè)正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,4),延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1,作第2個(gè)正方形A1B1C1C;延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2,作第3個(gè)正方形A2B2C2C1…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2個(gè)正方形的面積為45;第2015個(gè)正方形的面積為20×$(\frac{9}{4})$2014

分析 根據(jù):$\frac{B{A}_{1}}{AB}=\frac{OA}{OD}=\frac{1}{2}$,同理可證:$\frac{{B}_{1}{A}_{2}}{{A}_{1}{B}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,找到規(guī)律求出第n個(gè)正方形邊長(zhǎng)即可解決問題.

解答 解:∵∠DAO+∠BAA1=90°,∠BAA1+∠BA1A=90°,OD=4,OA=2,
∴∠DAO=∠AA1B,
∵∠DOA=∠ABA1,
∴△DOA∽△ABA1
∴$\frac{DO}{AB}=\frac{OA}{B{A}_{1}}$,
∴$\frac{B{A}_{1}}{AB}=\frac{OA}{OD}=\frac{1}{2}$,
同理可證:$\frac{{B}_{1}{A}_{2}}{{A}_{1}{B}_{1}}$=$\frac{1}{2}$…
∴第一個(gè)正方形邊長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$,
第二個(gè)正方形邊長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$×$\frac{3}{2}$,
第三個(gè)正方形邊長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$×($\frac{3}{2}$)2

第n個(gè)正方形邊長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$×($\frac{3}{2}$)n-1,
∴第二個(gè)正方形邊長(zhǎng)為3$\sqrt{5}$,面積為45.
第2015個(gè)正方形邊長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$×($\frac{3}{2}$)2014,面積為20×($\frac{9}{4}$)2014
故答案分別為45,20×($\frac{9}{4}$)2014

點(diǎn)評(píng) 本題考查勾股定理、正方形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),掌握從特殊到一般的推理方法是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.冬季的一天,室外溫度為-9℃,室內(nèi)的溫度是20℃,則室內(nèi)外溫度相差( 。
A.11℃B.29℃C.-29℃D.-11℃

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,要測(cè)量建筑物AH的高度,可以采用以下方法:立兩根高2米長(zhǎng)的標(biāo)桿BC和DE,兩桿之間的距離BD=20米,并使D,B,H三點(diǎn)在一條直線上;從點(diǎn)B處退行5米到點(diǎn)F處,人的眼睛貼著地面觀察A點(diǎn),使A,C,F(xiàn)三點(diǎn)成一線;從D處退行6米到點(diǎn)G處,從G觀察A點(diǎn),使A,E,G三點(diǎn)也成一線.請(qǐng)你利用以上的信息計(jì)算出AH的高度(測(cè)量過程中,建筑物AH,標(biāo)桿BC和DH均與地面垂直).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列圖形中對(duì)稱軸最多的是(  )
A.菱形B.正方形C.等腰三角形D.線段

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)計(jì)算:${(\frac{1}{4})^{-1}}$+|${-\sqrt{3}}$|-(π-3)0+3tan30°=3+2$\sqrt{3}$
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{x-2≥1}\\{2(x-1)<x+3}\end{array}$.并寫出該不等式組的最大整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列調(diào)查,適合用普查方式的是( 。
A.了解一批燈泡的使用壽命看是否合格
B.了解渠江河中魚的種類
C.了解中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》的收視率
D.了解七年級(jí)一班學(xué)生的視力狀況

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.閱讀下面的材料:
在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個(gè)一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線l1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.
解答下面的問題:
(1)已知正比例函數(shù)y=-x的圖象為直線l1,求過點(diǎn)P(1,3)且與已知直線l1平行的直線l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)直線l2分別與y軸、x軸交于點(diǎn)A、B,求l1和l2兩平行線之間的距離;
(3)若Q為OA上一動(dòng)點(diǎn),求QP+QB的最小值時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo)為Q(0,$\frac{12}{5}$).
(4)在x軸上找一點(diǎn)M,使△BMP為等腰三角形,求M的坐標(biāo).(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在網(wǎng)格中建立如圖的直角坐標(biāo)系,三點(diǎn)A,O,B的位置如圖,它們分別是(-1,1),(0,0)和(1,0).
(1)如圖1,格點(diǎn)P使A,O,B,P四點(diǎn)成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該圖形的對(duì)稱軸.
(2)如圖2,在除(1)中的其他格點(diǎn)位置添加一點(diǎn)P,使A,O,B,P四點(diǎn)成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)畫出所有符合條件的點(diǎn)P的位置,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.先化簡(jiǎn)再求值:(x+2y)(x-2y)-(x-2y)(x+y),其中x=-2,y=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案