如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，則sinA的值是

     A.                            B.                             C.                             D.    

                                                                         

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，下面兩個(gè)正方體的六個(gè)面都按相同規(guī)律涂有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色，那么黃色的對(duì)面

是      .

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，爸爸陪小明在400m的環(huán)形跑道上訓(xùn)練，他們?cè)谕坏攸c(diǎn)沿著同一方向同

         時(shí)出發(fā).

 


                            

   

        （1）請(qǐng)根據(jù)他們的對(duì)話內(nèi)容，求出小明和爸爸的速度；

        （2）爸爸追上小明后，在第二次相遇前，再經(jīng)過(guò)    分鐘，小明和爸爸在跑道上相距50m.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，如果△APB繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到△A′P′B，且BP=2，那么PP′的長(zhǎng)為__________．（不取近似值．以下數(shù)據(jù)供解題使用：sin15°=，cos15°=）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一張矩形紙片ABCD，已知AB=2，AD=5．把這張紙片折疊，使點(diǎn)A落在邊BC上的點(diǎn)E處，折痕為MN，MN交AB于M，交AD于N．

（1）若BE=，試畫(huà)出折痕MN的位置，并求這時(shí)AM的長(zhǎng)；

（2）點(diǎn)E在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)BE=x，AN=y，試求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出x的取值范圍；

（3）連接DE，是否存在這樣的點(diǎn)E，使得△AME與△DNE相似？若存在，請(qǐng)求出這時(shí)BE的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小陽(yáng)在如圖①所示的扇形舞臺(tái)上沿O-M-N勻速行走，他從點(diǎn)O出發(fā)，沿箭頭所示的方向經(jīng)過(guò)點(diǎn)M再走到點(diǎn)N，共用時(shí)70秒．有一臺(tái)攝像機(jī)選擇了一個(gè)固定的位置記錄了小陽(yáng)的走路過(guò)程，設(shè)小陽(yáng)走路的時(shí)間為t（單位：秒），他與攝像機(jī)的距離為y（單位：米），表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖②，則這個(gè)固定位置可能是圖①中的

     A.     點(diǎn)Q                     B.     點(diǎn)P                     C.     點(diǎn)M                    D.     點(diǎn)N

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


，則的值為

A．－6            B． 9        C．6      　  D．－9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．

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同步練習(xí)冊(cè)答案