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如圖,是某汽車行駛路程s(km)與時間t(min)之間的函數關系圖象,觀察圖中精英家教網所提供的信息,解答下列問題:
(1)汽車在前9分鐘的速度是
 
km/min;
(2)汽車在16-30min的速度是
 
km/min;
(3)汽車兩次行駛的平均速度是
 
km/min;
(4)汽車途中停了
 
min;
(5)當t=20時,s=
 
km;
(6)當s=30時,t=
 
min.
分析:(1)因為由函數圖象可知,汽車在9分鐘前是勻速運動,所以找出汽車在9分鐘是走過的路程,再求出路程與時間的比值即可;
(2)先求出汽車從16-30min所走的距離,再求出所用的時間,求出其比值即可;
(3)先求出汽車兩次行駛的總時間,再求出兩次行駛的總路程,利用路程除以時間即可求解;
(4)由函數圖象可知,在9-16min時,汽車處于靜止狀態(tài),故可求出中間停止的時間;
(5)根據(2)中求出的汽車在16-30min的速度可求出汽車在16-20min所走的路程,再與9min前所走的路程相加即可;
(6)由函數的圖象可知,當s=30時,t在16-30之間,用30減去16min以前所走的路程,再由(2)中汽車在16-30min的速度可求出16min后所用的時間,再與16相加即可.
解答:解:(1)因為汽車走了9分鐘所走的路程為18km,所以汽車在前9分鐘的速度是
18
9
=2km/min;
(2)因為汽車從16-30min所走的距離為42-18=24km,所用的時間為30-16=14min,故汽車在16-30min的速度是
24
14
=
12
7
km/min;
(3)由函數的圖象可知,汽車兩次行駛的時間為9+14=23min,兩次行駛的路程和為42ks,故汽車兩次行駛的平均速度是
42
23
km/min
(4)由函數圖象可知,在9-16min時,汽車處于靜止狀態(tài),所以汽車途中停了16-9=7min;
(5)由(2)汽車在16-30min的速度是
24
14
=
12
7
km/min,故車在16-20min所走的路程為(20-16)×
12
7
=
48
7
ks,汽車在9min時所走的路程為18ks,所以當t=20時,s=
48
7
+18=
174
7
km;
(6)由函數的圖象可知,當s=30時,t在16-30之間,所以16min以后所走的路程外圍30-18=12ks,由(2)可知汽車在16-30min的速度
12
7
km/min,所以16min后所用的時間為
12
12
7
=7min,故當s=30時,
t=16+7=23min.
故答案為:2,
12
7
,
42
23
,7,
174
7
,23.
點評:本題考查的是動點問題的函數圖象,解答此題的關鍵是正確理解函數圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數問題的相應解決.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知某型汽車在干燥的路面上,汽車停止行駛所需的剎車距離與剎車時的車速之間有下表所示的對應關系.

速度v(km/h)

48

64

80

96

112

剎車距離s(m)

22.5

36

52.5

72

94.5

    (1)請你以汽車剎車時的車速為v為自變量,剎車距離s為函數,在如圖26-3-7所示的坐標系中描點連線,畫出函數的圖象;

(2)觀察所畫的函數的圖象,你發(fā)現了什么?

    (3)若把這個函數的圖象看成是一條拋物線,請根據表中所給的數據,選擇三對,求出它的函數關系式;

(4)用你留下的兩對數據,驗證一下你所得到的結論是否正確.

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剎車距離s(m)

22.5

36

52.5

72

94.5

    (1)請你以汽車剎車時的車速為v為自變量,剎車距離s為函數,在如圖26-3-7所示的坐標系中描點連線,畫出函數的圖象;

(2)觀察所畫的函數的圖象,你發(fā)現了什么?

    (3)若把這個函數的圖象看成是一條拋物線,請根據表中所給的數據,選擇三對,求出它的函數關系式;

(4)用你留下的兩對數據,驗證一下你所得到的結論是否正確.

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