如圖，已知：BC與CD重合，∠ABC=∠CDE=90°，△ABC≌△CDE，并且△CDE可由△ABC逆時針旋轉(zhuǎn)而得到．請你利用尺規(guī)作出旋轉(zhuǎn)中心O（保留作圖痕跡，不寫作法，注意最后用墨水筆加黑），并直接寫出旋轉(zhuǎn)角度是
 
．
考點：作圖-旋轉(zhuǎn)變換
專題：作圖題
分析：分別作出AC，CE的垂直平分線進而得出其交點O，進而得出答案．
解答：解：如圖所示：旋轉(zhuǎn)角度是90°．
故答案為：90°．
點評：此題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換，得出旋轉(zhuǎn)中心的位置是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=kx2+（2k-1）x-1與x軸交點的橫坐標(biāo)為x1，x2（x1＜x2），則對于下列結(jié)論：
①當(dāng)x=-2時，y=1；
②方程kx2+（2k-1）x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根x1，x2；
③x2-x1=
1+4k2
k
．
其中正確的結(jié)論有
 
（只需填寫序號即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果單項式
1
2
xmy3與-
1
3
x2yn是同類項，那么m、n的值分別為（　�。�
A、2，2B、3，3
C、2，3D、3，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+y=4，xy=2，求
x
y
+
y
x
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示的晾衣架，支架主視圖的基本圖形是菱形，其示意圖如圖2，晾衣架伸縮時，點G在射線DP上滑動，∠CED的大小也隨之發(fā)生變化，已知每個菱形邊長均等于20cm，且AH=DE=EG=20cm．
（1）當(dāng)∠CED=60°時，求C、D兩點間的距離；
（2）當(dāng)∠CED由60°變?yōu)?20°時，點A向左移動了多少cm？（結(jié)果精確到0.1cm）
（3）設(shè)DG=xcm，當(dāng)∠CED的變化范圍為60°～120°（包括端點值）時，求x的取值范圍．（結(jié)果精確到0.1cm）（參考數(shù)據(jù)
3
≈1.732，可使用科學(xué)計算器）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知雙曲線y=-
1
x
與兩直線y=-
1
4
x，y=-kx（k＞0，且k≠
1
4
）分別相交于A、B、C、D四點．
（1）當(dāng)點C的坐標(biāo)為（-1，1）時，A、B、D三點坐標(biāo)分別是A（
 
，
 
），B（
 
，
 
），D（
 
，
 
）．
（2）證明：以點A、D、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形．
（3）當(dāng)k為何值時，?ADBC是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（6-π）0+（-
1
5
）-1-3tan30°+|-
3
|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，線段AB=30cm．
（1）點P沿線段AB自A點向B點以2厘米/秒的速度運動，同時點Q沿線段BA自B點向A點以3厘米/秒的速度運動，幾秒鐘后，P、Q兩點相遇？
（2）幾秒鐘后，P、Q兩點相距10cm？
（3）如圖2，AO=PO=4cm，∠POB=40°，現(xiàn)點P繞著點O以20°/s的速度順時針旋轉(zhuǎn)一周后停止，則時點Q沿直線BA自B點向A點運動，假若點P、Q兩點也能相遇，求點Q運動的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加學(xué)校舉辦的“愛我荊門”知識競賽，計分采用10分制，選手得分均為整數(shù)，成績達到6分或6分以上為合格，達到9分或10分為優(yōu)秀．這次競賽后，七、八年級兩支代表隊選手成績分布的條形統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如下，其中七年級代表隊得6分、10分的選手人數(shù)分別為a，b．
隊別平均分中位數(shù)方差合格率優(yōu)秀率
七年級6.7m3.4190%n
八年級7.17.51.6980%10%
（1）請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，求a，b的值；
（2）直接寫出表中的m，n的值；
（3）有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級，所以七年級隊成績比八年級隊好，但也有人說八年級隊成績比七年級隊好．請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由．

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同步練習(xí)冊答案