【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M,N分別是邊ADBC的中點(diǎn),E,F分別是線段BM,CM的中點(diǎn).

(1)求證:ABM≌△DCM;

(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;

(3)當(dāng)ADAB=__________時(shí),四邊形MENF是正方形(只寫結(jié)論,不需證明).

【答案】(1)見解析;(2)四邊形MENF是菱形.(321

【解析】試題分析:(1)根據(jù)SAS即可證明△ABM≌△DCM;(2)由(1)得出BM=CM,再根據(jù)三角形的中位線定理得出EN=MFEM=FN,先證四邊形MENF是平行四邊形,再證MEMF,從而可得平行四邊形MENF是菱形;(3)當(dāng)AD∶AB2∶1時(shí),四邊形MENF是正方形.可以利用正方形的性質(zhì)得到MA=AB=MD,從而確定ADAB的值.

試題解析:(1)證明:四邊形ABCD是矩形,

∴ABDC∠A∠D90°,

∵M(jìn)AD中點(diǎn),∴AMDM

△ABM△DCM,

∴△ABM≌△DCMSAS);

答:四邊形MENF是菱形.

證明:∵N、E、F分別是BC、BM、CM的中點(diǎn),

∴NE∥CM,,

∴NEFM,NE∥FM,四邊形MENF是平行四邊形,

∵△ABM≌△DCM,

∴BMCM,

∵EF分別是BM、CM的中點(diǎn),

∴MEMF,

平行四邊形MENF是菱形;

解:當(dāng)AD∶AB2∶1時(shí),四邊形MENF是正方形.理由是:

四邊形MENF是正方形,

∴∠EMF=90°

由(1)知:Rt△ABM≌Rt△DCMSAS),

∴∠AMB=∠DMC=45°,

此時(shí)MA=MD=DC,

∴AD=2DC,即AD∶AB2∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)人做傳球游戲,游戲規(guī)則如下:甲將球傳給乙,乙將球立刻傳給丙,然后丙又立刻將球傳給甲.若甲站在AOB內(nèi)的P點(diǎn),乙站在OA上,丙站在OB上,并且甲、乙、丙三人的傳球速度相同.問乙和丙必須站在何處,才能使球從甲到乙、乙到丙、最后丙到甲這一輪所用的時(shí)間最少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明要在墻上固定一根木條,要使它不能轉(zhuǎn)動(dòng),至少需要顆釘子.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-21),C(-13).

1)畫出ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形A1B1C1;

2)畫出A1B1C1沿x軸向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的A2B2C2

3)如果AC上有一點(diǎn)Ma,b)經(jīng)過上述兩次變換,那么對(duì)應(yīng)A2C2上的點(diǎn)M2的坐標(biāo)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,AB=AC,DE是過點(diǎn)A的直線BDDED,CEDE于點(diǎn)E

1)若B、CDE的同側(cè)(如圖1所示)且AD=CE,ABAC垂直嗎?為什么?

2)若B、CDE的兩側(cè)(如圖2所示),其他條件不變,ABAC是否垂直嗎?若垂直請(qǐng)給出證明;若不垂直請(qǐng)說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各數(shù)中互為相反數(shù)的是( )
A.+(—5)與—5
B.—(+5)與—5
C.—(—5)與+(—5)
D.—(+5)與—|—5|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(a+1)(a-1)-8.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若a,b為有理數(shù),a>0,b<0,且|a|<|b|,則a,b,-a,︱b︱的大小關(guān)系是( )
A.b<-a<︱b︱<a
B.b<-a<a<︱b︱
C.b<︱b︱<-a<a
D.-a<︱b︱<b<a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明鍛煉健身,從A地勻速步行到B地用時(shí)25分鐘若返回時(shí),發(fā)現(xiàn)走一小路可使A、B兩地間路程縮短200米,便抄小路以原速返回,結(jié)果比去時(shí)少用25分鐘

1求返回時(shí)A、B兩地間的路程;

2若小明從A地步行到B地后,以跑步形式繼續(xù)前進(jìn)到C地整個(gè)鍛煉過程不休息).據(jù)測(cè)試,在他整個(gè)鍛煉過程的前30分鐘含第30分鐘,步行平均每分鐘消耗熱量6卡路里,跑步平均每分鐘消耗熱量10卡路里;鍛煉超過30分鐘后,每多跑步1分鐘,多跑的總時(shí)間內(nèi)平均每分鐘消耗的熱量就增加1卡路里測(cè)試結(jié)果,在整個(gè)鍛煉過程中小明共消耗904卡路里熱量小明從A地到C地共鍛煉多少分鐘?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案