為了了解某校九年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試,并對(duì)成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成如圖尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,這些被抽取的男生的平均成績是( 。
A、4.2B、4.68
C、5D、5.16
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,加權(quán)平均數(shù)
專題:
分析:先用引體向上4次的人數(shù)除以所占的百分比求出抽測的男生數(shù),再用抽測的男生數(shù)乘12%得出引體向上7次的人數(shù),然后用總數(shù)分別減去引體向上3次、4次、6次、7次的人數(shù),得出引體向上5次的人數(shù),最后利用加權(quán)平均數(shù)的公式計(jì)算即可求解.
解答:解:抽測的男生有:10÷20%=50(人),
引體向上7次的有:50×12%=6(人),
引體向上5次的有:50-(4+10+14+6)=16(人),
被抽取的男生的平均成績是:
3×4+4×10+5×16+6×14+7×6
50
=
258
50
=5.16.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、(a33=a6
B、a3•a3=a9
C、a3+a3=2a6
D、a2•(a32=a8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京故宮的占地面積約為7.20×1052,下列說法正確的是( 。
A、有兩個(gè)有效數(shù)字,精確到十分位
B、有兩個(gè)有效數(shù)字,精確到萬位
C、有三個(gè)有效數(shù)字,精確到百分位
D、有三個(gè)有效數(shù)字,精確到千位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-6+5的結(jié)果是( 。
A、-11B、1C、-1D、11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一個(gè)正三角形分成四個(gè)全等的三角形,第一次挖去中間一個(gè)小三角形,僅剩下的三個(gè)小三角形再重復(fù)以上做法…一直到第六次挖去后剩下的三角形有( 。﹤(gè).
A、35
B、35+1
C、36
D、36+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了了解初一學(xué)生的身高情況,對(duì)部分男生的身高進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)身高(身高取整數(shù),最高178cm,最低131cm),分別繪制了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:
身高 138.5cm以下 138.5cm及以上 148.5cm及以上 158.5cm及以上 168.5cm及以上
人數(shù) 12 168 128 80 32

根據(jù)所給信息回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少?
(2)在154.5~162.5這一小組的人數(shù)是多少?
(3)這次統(tǒng)計(jì)身高的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?
(4)身高在162.5~168.5之間的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列不等式或不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
(1)5(x-1)≤3(x+1);                  
(2)-2<1-
1
5
x
3
5
;
(3)
5x-1<3(x+1)
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校的圍墻CD到教學(xué)樓AB的距離CE=22.5米,CD=3米.該學(xué)校為了紀(jì)念建校61周年準(zhǔn)備彩旗連接線AC,∠ACE=22°.
(1)求彩旗的連接線AC的長(精確到0.1m);
(2)求教學(xué)樓高度AB.
(參考數(shù)據(jù):sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,點(diǎn)D從A出發(fā),在AB邊上以每秒一個(gè)單位的速度向B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從B出發(fā),在BC邊上以相同的速度向C運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E.運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)若AB=5,BC=6,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形DFCE為平行四邊形;
(2)連接AF、CD.若BD=DE,求證:∠BAF=∠BCD;
(3)AF交DE于點(diǎn)M,在DC上取點(diǎn)N,使MN∥AC,連接FN.
①求證:
BF
CF
=
DN
CN

②若AB=5,BC=6,AC=4,當(dāng)MN=FN時(shí),請(qǐng)直接寫出t的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案