計算:(1)3×(-
1
2
-
5
4
+1.5)×4
;      
(2)(-1)3+50÷22×(-
1
5
)
分析:(1)根據(jù)乘法的交換律,先求得3×4,再利用乘法的分配律,計算即可;
(2)根據(jù)立方、平方以及有理數(shù)的加減乘除進行計算即可.
解答:解:(1)原式=12×(-
1
2
-
5
4
+
3
2

=-6-15+18
=-3,
(2)原式=-1+50÷4×(-
1
5

=-1-50×
1
4
×
1
5

=-1-
5
2

=-
7
2
點評:本題考查了有理數(shù)的混合運算,是各地中考題的熱點,要熟練掌握立方、平方、乘法的結合律、分配律等運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在“3.15”消費者權益日的活動中,對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級,并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請問:甲商場的用戶滿意度分數(shù)的眾數(shù)為
 
;乙商場的用戶滿意度分數(shù)的眾數(shù)為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數(shù)的平均值.(計算結果精確到0.01)
(3)請你根據(jù)所學的統(tǒng)計知識,判斷哪家商場的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

1、計算:-|-2|=( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

1、計算:-52=(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、計算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:2-1+(π-1)0=
 

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