請(qǐng)以圖中的圖形為“基本圖案”，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案，你設(shè)計(jì)得到的圖案漂亮嗎？

答案：
解析：

解：如圖所示．(答案不惟一)


提示：

圖案設(shè)計(jì)就是運(yùn)用變化圖形的方法——平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱對(duì)基本圖形進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃�，組成具有一定意義的新圖形．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，A是直角邊長等于a的等腰直角三角形，B是直徑為a的圓．圖2是選擇基本圖形A，B用尺規(guī)畫出的圖案：
（1）請(qǐng)你以圖1的圖形為基本圖形，按給定圖形的大小設(shè)計(jì)畫一個(gè)新圖案，還要選擇恰當(dāng)?shù)膱D形部分涂上陰影，并直接寫出其面積（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡，作直角三角形時(shí)可使用三角板）．
（2）請(qǐng)你寫出一句在解答本題的過程中體會(huì)最深且與數(shù)學(xué)有關(guān)的話．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年福建省三明市大田四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，A是直角邊長等于a的等腰直角三角形，B是直徑為a的圓．圖2是選擇基本圖形A，B用尺規(guī)畫出的圖案：
（1）請(qǐng)你以圖1的圖形為基本圖形，按給定圖形的大小設(shè)計(jì)畫一個(gè)新圖案，還要選擇恰當(dāng)?shù)膱D形部分涂上陰影，并直接寫出其面積（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡，作直角三角形時(shí)可使用三角板）．
（2）請(qǐng)你寫出一句在解答本題的過程中體會(huì)最深且與數(shù)學(xué)有關(guān)的話．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版） 題型：解答題

（2007•防城港）如圖1，A是直角邊長等于a的等腰直角三角形，B是直徑為a的圓．圖2是選擇基本圖形A，B用尺規(guī)畫出的圖案：
（1）請(qǐng)你以圖1的圖形為基本圖形，按給定圖形的大小設(shè)計(jì)畫一個(gè)新圖案，還要選擇恰當(dāng)?shù)膱D形部分涂上陰影，并直接寫出其面積（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡，作直角三角形時(shí)可使用三角板）．
（2）請(qǐng)你寫出一句在解答本題的過程中體會(huì)最深且與數(shù)學(xué)有關(guān)的話．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年廣西玉林市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•防城港）如圖1，A是直角邊長等于a的等腰直角三角形，B是直徑為a的圓．圖2是選擇基本圖形A，B用尺規(guī)畫出的圖案：
（1）請(qǐng)你以圖1的圖形為基本圖形，按給定圖形的大小設(shè)計(jì)畫一個(gè)新圖案，還要選擇恰當(dāng)?shù)膱D形部分涂上陰影，并直接寫出其面積（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留痕跡，作直角三角形時(shí)可使用三角板）．
（2）請(qǐng)你寫出一句在解答本題的過程中體會(huì)最深且與數(shù)學(xué)有關(guān)的話．

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