解方程:x2-2
5
x+2=0.
考點:解一元二次方程-公式法
專題:
分析:先求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可.
解答:解:x2-2
5
x+2=0,
b2-4ac=(-2
5
2-4×1×2=12,
x=
2
5
±
12
2

x1=
5
+
3
,x2=
5
-
3
點評:本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:(x+1)2=4x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知線段AB、CD相交于點O,連接AC、BD,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形“.如圖2,∠CAB和∠BDC的平分線AP和DP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于點M、N.試解答下列問題:
①仔細(xì)觀察,在圖2中有
 
個以線段AC為邊的“8字形”;
②若∠B=76°,∠C=80°,試求∠P的度數(shù);
③∠C和∠B為任意角時AP、DP分別是∠CAB、∠BDC的三等分線,寫出∠P與∠C、∠B之間數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,∠B=135°,∠C=120°,AB=4
2
,BC=5-2
3
,CD=4
3
,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正n邊形的每個內(nèi)角的度數(shù)都是偶數(shù),求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
=2,求
a2-ab+3b2
a2+ab+6b2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D、E、F分別在AB、AC,BC上,且AD=AE,DC為EF中垂線,求證:BF=2AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

城區(qū)要修建一定數(shù)量的房屋,其余部分為綠化,若每棟房屋占地200m2,則綠化部分占總面積的40%:如果再修建10棟房屋,則綠化部分只占20%.
(1)求最初建設(shè)多少棟?總面積為多少?
(1)保證綠化面積不少于總面積的25%,則在政府最初規(guī)劃的基礎(chǔ)上至多能再修鍵多少棟?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-2(m+1)x+m2+3=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是
 

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