【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O(0,0)、B(a,b),且a、b滿足1﹣2a+a2+(b)2=0.
(1)求a,b的值;
(2)若點(diǎn)A在x軸正半軸上,且OA=2,在平面內(nèi)有一動(dòng)點(diǎn)Q(不在x軸上),QO=m,QA=n,QB=p,且p2=m2+n2,求∠OQA的度數(shù).
(3)閱讀以下內(nèi)容:對于實(shí)數(shù)a、b有(a﹣b)2≥0,∴a2﹣2ab+b2≥0,
即a2+b2≥2ab.
利用以上知識,在(2)的條件下求△AOQ的面積的最大值.
【答案】(1)a=1,b;(2)∠OQA的度數(shù)為30°或150°;(3)當(dāng)∠OQA=30°時(shí),△AOQ的面積的最大值為2;當(dāng)∠OQA=150°時(shí),△AOQ的面積的最大值為2.
【解析】
(1)由題意根據(jù)完全平方式的非負(fù)性,即可求得a和b的值;
(2)根據(jù)題意易證△OAB為等邊三角形,故可通過把△ABQ繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△AOC,把已知的QO=m、QA=n、QB=p統(tǒng)一到△OCQ中,得到△OCQ是直角三角形,再加上旋轉(zhuǎn)得到的∠AQC=60°,即能求出∠OQA的度數(shù);但由于不確定點(diǎn)Q的位置,故需分點(diǎn)Q在△OAB內(nèi)部和點(diǎn)Q在△OAB外部兩種情況討論計(jì)算;
(3)由題意通過構(gòu)造OQ邊上的高AH求得△AOQ面積的表達(dá)式,根據(jù)條件給的不等式可知,當(dāng)a=b時(shí),ab可取得最大值為a2+b2,即OQ=AQ時(shí),△AOQ取得最大值;根據(jù)勾股定理把AQ=OQ求出,即求出面積最大值;由于在(2)的條件下不確定∠OQA的度數(shù),故需分兩種情況討論計(jì)算.
解:(1)∵1﹣2a+a2+(b)2=0,
∴(1﹣a)2+(b)2=0,
∴1﹣a=0,b0,
∴a=1,b.
(2)∵OA=2即A(2,0),B(1,),
∴OB,AB,
∴OA=OB=AB,
∴△OAB是等邊三角形,
∴∠OAB=60°,
把△ABQ繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△AOC,連接CQ,
∴∠CAQ=∠OAB=60°,AC=AQ=n,OC=BQ=p,
∴△ACQ是等邊三角形,
∴CQ=AQ=n,∠AQC=60°,
∵p2=m2+n2即OC2=OQ2+CQ2,
∴△OCQ是直角三角形,∠OQC=90°,
①若點(diǎn)Q在△OAB的外部,如圖1,
則∠OQA=∠OQC﹣∠AQC=90°﹣60°=30°;
②若點(diǎn)Q在△OAB的內(nèi)部,如圖2,
則∠OQA=∠OQC+∠AQC=90°+60°=150°,
綜上所述:∠OQA的度數(shù)為30°或150°.
(3)∵a2+b2≥2ab,
∴當(dāng)a=b時(shí),a2+b2=2ab成立,即此時(shí)ab取得最大值,
過點(diǎn)A作AH⊥OQ于H,如圖3,
∴∠AHQ=90°,
∵∠AQH=30°,
∴AHAQn,
∴S△AOQOQAHmnmn,
∴當(dāng)m=n時(shí),S△AOQ取得最大值,
①當(dāng)∠OQA=30°時(shí),如圖3.
∵OQ=AQ=n,QH,
∴OH=OQ﹣QH=nn,
∵OA=2,OA2=OH2+AH2,
∴(nn)2+(n)2=22,
解得:n2=4(2),
∴S△AOQn2=2;
②當(dāng)∠OQA=150°時(shí),如圖4,
∴OH=OQ+QH=nn,
∵OA=2,OA2=OH2+AH2,
∴(nn)2+(n)2=22,
解得:n2=4(2),
∴S△AOQn2=2,
綜上所述:當(dāng)∠OQA=30°時(shí),△AOQ的面積的最大值為2;
當(dāng)∠OQA=150°時(shí),△AOQ的面積的最大值為2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)現(xiàn)有三張反面朝上的撲克牌:紅桃2、紅桃3、黑桃x(1≤x≤13且x為奇數(shù)或偶數(shù)).把牌洗勻后第一次抽取一張,記好花色和數(shù)字后將牌放回,重新洗勻第二次再抽取一張.
(1)求兩次抽得相同花色的概率;
(2)當(dāng)甲選擇x為奇數(shù),乙選擇x為偶數(shù)時(shí),他們兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性大小一樣嗎?請說明理由.(提示:三張撲克牌可以分別簡記為紅2、紅3、黑x)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:
①分別以A、C為圓心,以大于AC的長為半徑在AC兩邊作弧,交于兩點(diǎn)M、N;
②連接MN,分別交AB、AC于點(diǎn)D、O;
③過C作CE∥AB交MN于點(diǎn)E,連接AE、CD.
(1)求證:四邊形ADCE是菱形;
(2)當(dāng)∠ACB=90°,BC=6,△ADC的周長為18時(shí),求四邊形ADCE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三點(diǎn),點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對稱,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過點(diǎn)P做x軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q,交直線BD于點(diǎn)M.
(1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)F(0,),當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),試求m為何值時(shí),四邊形DMQF是平行四邊形?
(3)點(diǎn)P在線段AB運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)B、Q、M為頂點(diǎn)的三角形與△BOD相似?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC為等邊三角形,O為BC的中點(diǎn),D、E分別在邊AB、AC上.如圖1.
(1)若∠DOE=120°,求證:OD=OE;
(2)如圖2,BD=4,CE=2,M是DE的中點(diǎn),求OM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,淇淇一家駕車從A地出發(fā),沿著北偏東60°的方向行駛,到達(dá)B地后沿著南偏東50°的方向行駛來到C地,C地恰好位于A地正東方向上,則( )
①B地在C地的北偏西50°方向上;
②A地在B地的北偏西30°方向上;
③cos∠BAC=;
④∠ACB=50°.其中錯(cuò)誤的是( 。
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“C919”大型客機(jī)首飛成功,激發(fā)了同學(xué)們對航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數(shù)據(jù)不完整的航模飛機(jī)機(jī)翼圖紙,圖中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,請根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出線段BE和CD的長.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=2∠B.
(1)作∠ACB的平分線交AB于D(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)若AB=10,AC=6,求△ACD的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有一條直線l:y=+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)M、N,一個(gè)高為3的等邊三角形ABC,邊BC在x軸上,將此三角形沿著x軸的正方向平移
(1)在平移過程中,得到△A1B1C1,此時(shí)頂點(diǎn)A1恰落在直線l上,寫出A1點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)繼續(xù)向右平移,得到△A2B2C2,此時(shí)△A2B2C2的三邊中垂線的交點(diǎn)P(即外心)恰好落在直線l上,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在直線l上是否存在這樣的點(diǎn),與(2)中的A2、B2、C2任意兩點(diǎn)能同時(shí)構(gòu)成三個(gè)等腰三角形?如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
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