如圖，已知A、B、C三點(diǎn)．
（1）畫(huà)直線AC；
（2）畫(huà)射線BC；
（3）找出線段AB的中點(diǎn)D，連結(jié)CD；
（4）畫(huà)出∠ABC的平分線BE與AC相交于E，BE與CD相交于點(diǎn)F．
考點(diǎn)：直線、射線、線段
專題：
分析：（1）根據(jù)直線是向兩方無(wú)限延長(zhǎng)的畫(huà)出直線AC即可；
（2）根據(jù)射線是向一方無(wú)限延長(zhǎng)的畫(huà)出射線即可；
（3）找出AB的中點(diǎn)，畫(huà)出線段CD即可；
（4）畫(huà)出∠ABC的平分線BE即可．
解答：解：如圖所示．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了復(fù)雜作圖，關(guān)鍵是掌握直線、射線、線段的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人在A地，丙在B地，他們?nèi)送瑫r(shí)出發(fā)，甲、乙與丙相向而行，甲每分走120米，乙每分走130米，丙每分走150米．已知丙遇上乙后，又過(guò)了5分鐘遇到甲，求A、B兩地的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用配方法說(shuō)明，不論x取何值，代數(shù)式x2-5x+7的值總大于0，再求出它的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三角形一條邊與這邊上的高的和為12cm．
（1）試計(jì)算邊長(zhǎng)為2cm時(shí)，這個(gè)三角形的面積是多少？
（2）如果要求這個(gè)三角形的面積為16cm2，那么高是多少？
（3）這個(gè)三角形面積會(huì)不會(huì)有最大的情況？如果有，那么當(dāng)邊長(zhǎng)是多長(zhǎng)時(shí)，這個(gè)三角形的面積最大？最大面積是多少？
（4）若設(shè)高為xcm．求出這個(gè)三角形的面積S（cm2）與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出相應(yīng)的點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）4
5
+
45
-
8
+4
2
                  
（2）（2
48
-3
27
）÷
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）15-[3-（-5-4）]；
（2）2.5-（-2）÷（-
2
3
）-1.5；
（3）1-（-
1
2
）2+（-1）3-（-
3
4
）；
（4）（-2）2×3÷（-2
2
5
）-（-5）2÷5÷（-
1
5
）；
（5）99
71
72
×（-36）（用簡(jiǎn)便方法）；
（6）（2
1
3
+3
1
2
+1
17
18
）÷（-1
1
6
）（用簡(jiǎn)便方法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，在△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上，直線DE交BC的延長(zhǎng)線于F，且AE=BF．求證：
AD
BD
=
CF
CE
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋海?br />（1）4（x-3）2=36                        
（2）2x2+4x-5=0（配方法）
（3）6x2-13x-5=0                     
（4）（x-1）2-（x-1）=6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段a=1，c=5，線段b是線段a、c的比例中項(xiàng)，則b=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案