市某中學的一個數(shù)學興趣小組在本校學生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:
      等級非常了解比較了解基本了解不太了解
      頻數(shù)40120364
      頻率0.2m0.180.02
      (1)本次問卷調(diào)查取樣的樣本容量為______,表中的m值為______;
      (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖;
      (3)若該校有學生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少?


      【答案】分析:(1)由于非常了解頻數(shù)40,頻率為0.2,即可計算樣本容量;表中的m是比較了解的頻率,可用頻數(shù)除以樣本容量進行計算;
      (2)非常了解的頻率為0.2,扇形圓心角的度數(shù)為=頻率×360°;
      (3)由樣本中“比較了解”的頻率0.6,可以估計總體中“比較了解”的頻率也是0.6.
      解答:解:(1)40÷0.2=200;
      120÷200=0.6;

      (2)0.2×360°=72°;
      補全圖如下:

      (3)1500×0.6=900(人).
      點評:統(tǒng)計圖表是中考的必考內(nèi)容,本題滲透了統(tǒng)計圖、樣本估計總體的知識,數(shù)據(jù)的問題在中考試卷中也有越來越綜合的趨勢.
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      (1)本次問卷調(diào)查取樣的樣本容量為______,表中的m值為______;
      (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖;
      (3)若該校有學生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少?

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      等級非常了解比較了解基本了解不太了解
      頻數(shù)40120364
      頻率0.2m0.180.02
      (1)本次問卷調(diào)查取樣的樣本容量為______,表中的m值為______;
      (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖;
      (3)若該校有學生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少?


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      頻數(shù)40120364
      頻率0.2m0.180.02
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      (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖;
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