已知a,b,c是三角形三邊長,且b2-2bc+c2=ac-ab,試判斷三角形形狀.
考點:因式分解的應(yīng)用
專題:
分析:由b2-2bc+c2=ac-ab變形,利用因式分解可得到(b-c)(b-c-a)=0,結(jié)合三角形的三邊關(guān)系可得出b=c,可判斷出其形狀.
解答:解:∵b2-2bc+c2=ac-ab,
∴b2-2bc+c2-a(b-c)=0,
∴(b-c)(b-c-a)=0,
∵b-c<a,
∴b-c=0,
∴b=c,
∴三角形為等腰三角形.
點評:本題主要考查因式分解的應(yīng)用,由等式得到(b-c)(b-c-a)=0是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式:11x-2≥20x-5.

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若在△ABC中,∠A與∠B的和剛好是∠C的2倍,∠B比∠A要大30°,你能求出∠B嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

要求tan30°的值,可構(gòu)造如圖所示的直角三角形進行計算,作Rt△ABC,使∠C=90°,斜邊AB=2,直角邊AC=1,那么BC=
3
,∠ABC=30°,∴tan30°=
AC
BC
=
1
3
=
3
3
.在此圖的基礎(chǔ)上,通過添加適當?shù)妮o助線,探究:tan15°與tan75°的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

正三角形的一條邊與這條邊上的高的比值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知方程組
2x-y=a+1
3x+y=4a-1
的解x是y的2倍,求a,x,y的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A(-1,0)和點B,對稱軸是直線x=
2
3

(1)求點B坐標;
(2)如果這個函數(shù)圖象還過點C(0,4),求這個函數(shù)的解析式;
(3)將由②所得的函數(shù)圖象向下平移m(m>0)個單位,使圖象過點D(1,4),求m.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,∠A與∠C互為補角,∠A:∠B:∠D=6:4:5,求∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、一組對邊平行且一組對角相等的四邊形是平行四邊形
B、四個角都相等的四邊形是矩形
C、每組鄰邊都相等的四邊形是菱形
D、對角線互相垂直的平行四邊形是正方形

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