在一次數(shù)學(xué)活動課上,兩個同學(xué)利用計(jì)算機(jī)軟件探索函數(shù)問題,下面是他們交流片斷:

圖1:小韓:若直線x=m(m>0)分別交x軸,直線y=x和y=2x于點(diǎn)P、M、N時(shí),有=1.

圖2:小蘇:若直線x=m(m>0)分別交x軸,雙曲線 y=(x>0)和y=(x>0)于點(diǎn)P、M、N時(shí),有=…

問題解決

(1)填空:圖2中,小蘇發(fā)現(xiàn)的= ;

(2)若記圖1,圖2中MN為d1,d2,分別求出d1,d2與m之間的函數(shù)關(guān)系式.并指出函數(shù)的增減性;

(3)如圖3,直線x=m(m>0)分別交x軸,拋物線y=x2-4x和y=x2-3x于點(diǎn)P,M,N,設(shè)A,B為拋物線y=x2-4x,y=x2-3x與x軸的非原點(diǎn)交點(diǎn).當(dāng)m為何值時(shí),線段OP,PM,PN,MN中有三條能圍成等邊三角形?并直接寫出此時(shí)點(diǎn)A,B,M,N圍成的圖形的面積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),若E在直線AC上任意一點(diǎn),DF⊥DE,交直線BC于F點(diǎn).G為EF的中點(diǎn),延長CG交AB于點(diǎn)H.

(1)若E在邊AC上.

①試說明DE=DF;

②試說明CG=GH;

(2)若AE=3,CH=5.求邊AC的長.

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已知函數(shù),則自變量x的取值范圍是( )

A.x<﹣1 B.x>﹣1 C.x≤﹣1 D.x≥﹣1

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若一元二次方程的兩根為,則=

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一組數(shù)據(jù):3,4,5,6,6,的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( )

A.4.8,6,6 B.5,5,5 C.4.8,6,5 D.5,6,6

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如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長線于點(diǎn)F,且AF=BD,連接BF.

(1)線段BD與CD有什么數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AFBD是矩形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,菱形ABCD中,∠B=120°,AB=2,將圖中的菱形ABCD繞點(diǎn)A沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得菱形AB′C′D′,若∠BAD′=110°,在旋轉(zhuǎn)的過程中,點(diǎn)C經(jīng)過的路線長為

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如圖,D是△ABC的邊BC上任意一點(diǎn),E、F分別是線段AD、CE的中點(diǎn),且△ABC的面積為24cm2,求△BEF的面積.

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用適當(dāng)?shù)姆柋硎荆簃的2倍與n的差是非負(fù)數(shù):

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同步練習(xí)冊答案