【題目】已知菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,∠BAD=120°,AC=4,則該菱形的面積是( )
A.16
B.16
C.8
D.8
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AD=2AB=4,E是AD的中點,一塊足夠大的三角板的直角頂點與點E重合,將三角板繞點E旋轉,三角板的兩直角邊分別交AB,BC(或它們的延長線)于點M,N.
(1)觀察圖1,直接寫出∠AEM與∠BNE的關系是 ;(不用證明)
(2)如圖1,當M、N都分別在AB、BC上時,可探究出BN與AM的關系為: ;(不用證明)
(3)如圖2,當M、N都分別在AB、BC的延長線上時,(2)中BN與AM的關系式是否仍然成立?若成立,請說明理由:若不成立,寫出你認為成立的結論,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,一個三角形的三個頂點的坐標,橫坐標保持不變,縱坐標增加3個單位,則所得的圖形與原圖形相比( 。
A. 形狀不變,大小擴大了3倍 B. 形狀不變,向右平移了3個單位
C. 形狀不變,向上平移了3個單位 D. 三角形被縱向拉伸為原來的3倍
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于點D,那么∠DAC的度數為( )
A. 90° B. 80° C. 70° D. 60°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為4cm,A為線段OP的中點,當OP=6cm時,點A與⊙O的位置關系是( )
A.A在⊙O內B.A在⊙O上C.A在⊙O外D.不能確定
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