【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,將線段繞原點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),再將其延長(zhǎng)至點(diǎn),使得,得到線段;又將線段繞原點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),再將其延長(zhǎng)至點(diǎn),使得,得到線段;如此下去,依次得到線段、、、…根據(jù)以上規(guī)律,線段的長(zhǎng)度為__
【答案】
【解析】
根據(jù)點(diǎn)M0的坐標(biāo)求出OM0,判斷出△OM0M1是等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出OM1,同理求出OM2,OM3,然后根據(jù)規(guī)律寫出OM2019即可.
∵點(diǎn)M0的坐標(biāo)為(1,0),
∴OM0=1,
∵線段OM0繞原點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,M1M0⊥OM0,
∴△OM0M1是等腰直角三角形,
∴OM1=OM0=,
同理,OM2=OM1=()2,
OM3=OM2=()3,
…,
∴OMn=()n,
∴OM2019=()2019.
故答案為:()2019.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=16,DC=12,AD=21。動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿射線DA的方向以每秒2兩個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在線段CB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)D,C同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
【1】設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式
【2】當(dāng)線段PQ與線段AB相交于點(diǎn)O,且2AO=OB時(shí),求t的值.
【3】當(dāng)t為何值時(shí),以B,P,Q三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?
【4】是否存在時(shí)刻t,使得PQ⊥BD?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組借助無人飛機(jī)航拍校園.如圖,無人飛機(jī)從A處水平飛行至B處需8秒,在地面C處同一方向上分別測(cè)得A處的仰角為75°,B處的仰角為30°.已知無人飛機(jī)的飛行速度為4米/秒,求這架無人飛機(jī)的飛行高度.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為改善辦學(xué)條件,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)、兩種規(guī)格的書架,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有線下和線上兩種購(gòu)買方式,具體情況如下表:
規(guī)格 | 線下 | 線上 | ||
單價(jià)(元/個(gè)) | 運(yùn)費(fèi)(元/個(gè)) | 單價(jià)(元/個(gè)) | 運(yùn)費(fèi)(元/個(gè)) | |
240 | 0 | 210 | 20 | |
300 | 0 | 250 | 30 |
(1)如果在線下購(gòu)買、兩種書架20個(gè),共花費(fèi)5880元,求、兩種書架各購(gòu)買了多少個(gè).
(2)如果在線上購(gòu)買、兩種書架20個(gè),共花費(fèi)元,設(shè)其中種書架購(gòu)買個(gè),求span>關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在(2)的條件下,若購(gòu)買種書架的數(shù)量不少于種書架的數(shù)量,請(qǐng)求出花費(fèi)最少的購(gòu)買方案,并計(jì)算按照這種購(gòu)買方案線上比線下節(jié)約多少錢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,骰子有六個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)1,2,3,4,5,6,如圖2,正六邊形頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈,跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者擲一次骰子,骰子向上的一面上的數(shù)字是幾,就沿正六邊形的邊順時(shí)針方向連續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).
如:若從圈起跳,第一次擲得3,就順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;若第二次擲得2,就從開始順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;……設(shè)游戲者從圈起跳.
(1)小明隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈的概率;
(2)小亮隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法或畫樹狀圖法求最后落回到圈的概率,并指出他與小明落回到圈的可能性一樣嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是的直徑,D是的中點(diǎn),于E,交CB于點(diǎn)過點(diǎn)D作BC的平行線DM,連接AC并延長(zhǎng)與DM相交于點(diǎn)G.
求證:GD是的切線;
求證:;
若,,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某次“小學(xué)生書法比賽”的成績(jī)情況,隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)情況繪成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,己知成績(jī)x(單位:分)均滿足“50≤x<100”.根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)圖中a的值為 ;
(2)若要繪制該樣本的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則成績(jī)x在“70≤x<80”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 度;
(3)此次比賽共有300名學(xué)生參加,若將“x≥80”的成績(jī)記為“優(yōu)秀”,則獲得“優(yōu)秀“的學(xué)生大約有 人:
(4)在這些抽查的樣本中,小明的成績(jī)?yōu)?2分,若從成績(jī)?cè)凇?0≤x<60”和“90≤x<100”的學(xué)生中任選2人,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求小明被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“端午”節(jié)前,小明爸爸去超市購(gòu)買了大小、形狀、重量等都相同的火腿粽子和豆沙粽子若干,放入不透明的盒中,此時(shí)從盒中隨機(jī)取出火腿粽子的概率為;媽媽從盒中取出火腿粽子3只、豆沙粽子7只送給爺爺和奶奶后,這時(shí)隨機(jī)取出火腿粽子的概率為.
(1)請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)計(jì)算:爸爸買的火腿粽子和豆沙粽子各有多少只;
(2)若小明一次從盒內(nèi)剩余粽子中任取2只,問恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率是多少.(用列表法或樹狀圖計(jì)算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度得到圖象為,當(dāng)時(shí),圖象上點(diǎn)縱坐標(biāo)的最小值為,則_________.
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