16.如圖,已知射線AB與直線CD交于點O,OF平分∠BOC,OG⊥OF于O,AE∥OF.
(1)若∠A=20°,求∠DOF的度數(shù);
(2)試說明OG平分∠BOD.

分析 (1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠BOF=∠A=20°,根據(jù)角平分線定義得出∠COF=∠BOF=20°,即可得出答案;
(2)求出∠BOF+∠BOG=90°,∠COF+∠DOG=90°,即可得出∠DOG=∠BOG,根據(jù)角平分線定義求出即可.

解答 解:(1)∵AE∥OF,∠A=20°,
∴∠BOF=∠A=20°,
∵OF平分∠BOC,
∴∠COF=∠BOF=20°,
∴∠DOF=180°-∠COF=160°;

(2)∵OF平分∠BOC,
∴∠COF=∠BOF,
∵OF⊥OG,
∴∠BOF+∠BOG=90°,
∴∠COF+∠DOG=90°,
∴∠DOG=∠BOG,
∴OG平分∠BOD.

點評 本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線定義,垂直定義的應(yīng)用,能綜合運(yùn)用知識點進(jìn)行推理和計算是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,直線y1=x+2與雙曲線y2=$\frac{k}{x}$交于A(m,4),B(-4,n).
(1)求k值;
(2)當(dāng)y1>y2時請直接寫出x的取值范圍;
(3)P為x軸上任意一點,當(dāng)△ABP為直角三角形時,求P點坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在△ABC中,∠B=∠C=67.5°.
(Ⅰ)求sinA的值;
(Ⅱ)求tanC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,在三角形ABC中,BC=8,將三角形ABC以每秒2cm的速度沿BC所在直線向右平移,所得的圖形對應(yīng)為三角形DEF,設(shè)平移的時間為t秒,當(dāng)t=( 。⿻r,AD=CE.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.閱讀下面的例題,
解方程x2-|x|-2=0,
解:(1)當(dāng)x≥0時,原方程化為x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1(不合題意,舍去).
(2)當(dāng)x<0時,原方程化為x2+x-2=0,解得:x1=1(不合題意,舍去),x2=-2.
∴原方程的根是x1=2,x2=-2
請參照例題解方程x2-|x-3|-3=0,則此方程的根是x1=2,x2=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在坐標(biāo)系中,A(0,6),B(-2,0),C(3,0),∠BAC=45°,BD⊥AC,M(4,0),動點P從點M出發(fā),沿x軸正方向,以每秒2個單位長度運(yùn)動t秒
(1)求D點坐標(biāo);
(2)連接PD、PE,設(shè)△PDE的面積為S,用t的代數(shù)式表示S
(3)點F為直線AC上一點,點P的運(yùn)動過程中,是否存在這樣的點P,使△PCF與△AED全等?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.若設(shè)分式$\frac{x}{x-1}$的值為y,則有y=$\frac{x}{x-1}$
(1)分別求當(dāng)x=2及x=$\frac{1}{2}$時,y的值;
(2)當(dāng)x=a時,y=c;x=b時,y=d,若c+d=1,求證:ab=1;
(3)求代數(shù)式$\frac{1}{x}$+$\frac{1}{y}$+(1-x)(1-y)的值;
(4)設(shè)m=$\frac{{y}_{1}{+y}_{2}-2}{2}$,n=$\frac{2}{{x}_{1}{+x}_{2}-2}$,其中y1、y2分別是分式$\frac{x}{x-1}$中的x取x1、x2(x2>x1>1)時所對應(yīng)的值,試判斷m、n的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.把方程x2-2xy-3y2=0化為兩個二元一次方程,它們是x-3y=0和x+y=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.計算:2-1-3tan30°+(2-$\sqrt{2}$)0+$\sqrt{12}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案