19．3-$\sqrt{3}$的相反數(shù)是-3+$\sqrt{3}$，絕對值是3-$\sqrt{3}$．

分析 根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，差的絕對值是大數(shù)減小數(shù)，可得答案．

解答 解：3-$\sqrt{3}$的相反數(shù)是-3+$\sqrt{3}$，絕對值是3-$\sqrt{3}$，
故答案為：-3+$\sqrt{3}$，3-$\sqrt{3}$．

點評 本題考查了實數(shù)的性質(zhì)，在一個數(shù)的前面加上符號就是這個數(shù)的相反數(shù)，注意差的絕對值是大數(shù)減小數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．給出下列式子：0，3a，π，$\frac{x-y}{2}$，1，3a2+1，$-\frac{xy}{11}$，$\frac{1}{x}+y$．其中單項式的個數(shù)是（　　）
A．5個B．1個C．2個D．3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．春運期間，某客運站旅客流量不斷增大，旅客往往需要很長時間排隊等候購票．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每天開始售票時，約有400人排隊購票．同時又有新的旅客不斷進入售票廳排隊等候購票，購票時售票廳每分鐘新增4人，每分鐘每個窗口出售票數(shù)3張．（規(guī)定每人只限購一張）
（1）若開放兩個售票窗口，問開始售票后多少分鐘售票廳內(nèi)有320人？
（2）若在開始售票20分鐘后，來購票的旅客不用排隊等待，至少需要開放幾個窗口？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知A（2，0），B（5，0），C點到x軸的距離為6，到y(tǒng)軸的距離為7，求：
（1）C點坐標；
（2）C點到原點的距離；
（3）△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．計算：
（1）$\sqrt{6\frac{1}{4}}$+$\root{3}{0.027}$；
（2）|$\sqrt{3}$-2$\sqrt{5}$|+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|+|$\sqrt{2}$+$\sqrt{5}$|．

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4．在銳角三角形ABC中，AB=6，AD是BC邊上的高，BD=3，AC=3$\sqrt{6}$，求∠C的度數(shù)．

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11．木工師傅為了充分利用材料，準備把兩塊等寬的長方形木條拼接成一塊較長的長方形木條使用，他先把第一塊木條鋸成圖①的形狀，量得∠1=140°，∠2=80°，再把第二塊木條鋸成圖②的形狀，然后把它們拼接成一塊無縫的長方形木條，那么他應(yīng)把∠4和∠5分別鋸成多大的角？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，正方形ABCD中，點E在邊CD上，且CE=2DE，將△ADE沿AE對折至△AFE，延長EF交邊BC于點G，連結(jié)AG、CF．
求證：（1）△ABG≌△AFG；
（2）AG∥CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．探究：如圖，已知直線l1，l2，l3相互平行，在直線l1上任意一點A作為直角頂點，求作等腰直角三角形△ABC，使點B、C分別落在直線l2和l3上．請你給出作圖方法并說明你的作圖方法正確的理由．

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