-
4
5
與-
5
6
大小比較結果是
-
4
5
＞-
5
6
-
4
5
＞-
5
6
．
分析：先通分，再根據(jù)負數(shù)比較大小的法則進行比較即可．
解答：解：∵-
4
5
=-
24
30
，-
5
6
=-
25
30
，
24
30
＜
25
30
，
∴-
24
30
＞-
25
30
，即-
4
5
＞-
5
6
．
故答案為：-
4
5
＞-
5
6
．
點評：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知負數(shù)比較大小的法則是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知n為正整數(shù)．
（1）試比較下列各組數(shù)的大�。�
-
1
2
與-
2
3
，-
2
3
與-
3
4
，-
3
4
與-
4
5
，-
4
5
與-
5
6
，…-
n
n+1
與-
n+1
n+2
；
（2）你能根據(jù)上面第（1）小題得出-
n+2
n+1
與-
n+1
n
兩者的大小關系嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年福建省泉港區(qū)九年級上學期期末教學質量檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在多次拋擲一枚正六面體骰子的實驗中,出現(xiàn)點數(shù)小于3的概率記為,出現(xiàn)點數(shù)是奇數(shù)的概率記為．則與的大小比較,下列正確的是（　　）

A．≥????? B．＞?????? C．≤???? D．＜

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年浙教版初中數(shù)學七年級上2.6有理數(shù)的混合運算練習卷（解析版） 題型：解答題

你能比較與的大小嗎？

為了解決這個問題，我們首先寫出它的一般形式，即比較與的大小（n是正整數(shù)），然后我們從分析n=1，n=2，n=3……中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)歸納、猜想得出結論

（1）通過計算，比較下列各組中兩數(shù)的大�。海ㄔ跈M線上填寫“＞”“＝”“＜”）

①12  21，②23   32；③34   43；④45   54；⑤56   65

（2）從第（1）題的結果中，經(jīng)過歸納，可以猜想出與（n+1）n的大小關系是   

（3）根據(jù)以上歸納．猜想得到的一般結論，試比較下列兩數(shù)的大�。�與

 

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

-
4
三
與-
三
6
大小比較結果是______．

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