一種細(xì)菌半徑是0.0000036厘米,用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)______________厘米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一條長(zhǎng)為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)做成一個(gè)正方形.
(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于17cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度分別是多少?
(2)兩個(gè)正方形的面積之和可能等于12cm2嗎? 若能,求出兩段鐵絲的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)袋中有a個(gè)紅球,b個(gè)黑球,它們除顏色不同外,其它均相同,若從中摸出一個(gè)球是紅球的概率為 ( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)不透明的口袋中裝有紅球6個(gè),黃球9個(gè),綠球3個(gè),這些球除了顏色外,沒(méi)有其它任何區(qū)別,F(xiàn)在從中任意摸出一個(gè)球,
(1)計(jì)算摸到的綠球的概率;
(2)如果要使摸到的綠球的概率是,需要在這個(gè)口袋中拿走多少個(gè)其他顏色的球?
(3)在(2)中,除了拿走其它顏色的球,你還有什么方法使摸到的綠球的概率仍為?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)把一個(gè)含有45角的直角三角板在如圖所示的兩條平行線m,n上,測(cè)得,則的度數(shù)是………………………………………………………… ( )
A.450 B.550 C.650 D.750
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年,我省啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童工程”.某村小為了了解各年級(jí)留守兒童的數(shù)量, 對(duì)一到六年級(jí)留守兒童數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到每個(gè)年級(jí)的留守兒童人數(shù)分別為 .對(duì)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.平均數(shù)是15 B.眾數(shù)是10 C.中位數(shù)是17 D.方差是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB=10,C是線段AB上一點(diǎn),分別以AC、CB為邊在AB的同側(cè)作等邊△ACP和等邊△CBQ,連結(jié)PQ,則PQ的最小值是( )
A.5 B.6 C.3 D.4
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