因式分解：-b2+（a-b+c）2．
考點：因式分解-運用公式法
專題：計算題
分析：原式利用平方差公式分解即可．
解答：解：原式=（a-b+c+b）（a-b+c-b）
=（a+c）（a-2b+c）．
點評：此題考查了因式分解-運用公式法，熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“350億”這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
；數(shù)”13.14萬”精確到
 
位；用四舍五入法將130.96精確到十分位是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個兩位數(shù)比它的個位上的數(shù)的平方小6，個位上的數(shù)與十位上的數(shù)的和是13，求這個兩位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

足球甲A聯(lián)賽進行到22輪時，某隊得分27分，這個隊平場和負(fù)場數(shù)的比為2：3，求該隊的勝場數(shù)（規(guī)定勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場的0分）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2（x-2）-3（4x-1）=9的解是（　�。�
A、x=-0.8B、x=-1.6
C、x=-1D、x=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（x-2）2-x（x-3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：3（
3
）2-（
3
2
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，學(xué)校操場的草地邊有A、B兩棵大樹，小明把一顆珠子藏在草叢中，然后告訴王剛說：“站在藏珠子的地方可看見大樹A在北偏西40°方向上，可看見大樹B在南偏東60°方向上”，請同學(xué)們想一想：王剛能找到珠子嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線的頂點是（-2，3），且與x軸的橫坐標(biāo)之差的絕對值為2，求拋物線的解析式．

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