【題目】圖1,圖2分別是一滑雪運動員在滑雪過程中某一時刻的實物圖與示意圖,已知運動員的小腿與斜坡垂直,大腿與斜坡平行,且三點共線,若雪仗長為,,,求此刻運動員頭部到斜坡的高度(精確到)(參考數(shù)據(jù):)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個盒子中有1個紅球,1個白球和2個藍球,這些球除顏色外都相同,從中隨機摸出1個球,記下顏色后放回,再從中隨機摸出1個球.
兩次摸到相同顏色的球的概率;
在上面的問題中,如果從中隨機摸出1個球,記下顏色后不放回,再從中隨機摸出1個球,求兩次摸到的球的顏色能配成紫色紅色與藍色配成紫色的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小穎在完成一項“社會調(diào)查”作業(yè)時,需要調(diào)查城市送餐人員的收入情況,他了解到勞務公司為了鼓勵送餐員的工作積極性,實行“月總收入基本工資(固定)送餐單數(shù)獎勵”的方法計算薪資,調(diào)查中獲得如下信息:
送餐員 | 小李 | 小楊 |
月送餐單數(shù)/單 | 292 | 273 |
月總收入/元 | 3384 | 3346 |
送餐每單獎勵元,送餐員月基本工資為元;
(1)求a、b的值;
(2)若月送餐單數(shù)超過300單時,超過部分每單的獎金增加1元.假設月送餐單數(shù)為單,月總收入為元,請寫出與的函數(shù)關系式,若送餐員小李計劃月收入不低于5200元,那么他每月至少要送多少單?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形 ABCD 中,E 為邊 BC 上一點,F 為邊 CD 上一點,且∠AEF=90°.
(1)如圖 1,若 ABCD 為正方形,E 為 BC 中點,求證:.
(2)若 ABCD 為平行四邊形,∠AFE=∠ADC,
①如圖 2,若∠AFE=60°,求的值;
②如圖 3,若 AB=BC,EC=2CF.直接寫出 cos∠AFE 值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=1,BC=,對角線AC,BD交于O點,將直線AC繞點O順時針旋轉,分別交于BC,AD于點E,F(xiàn).
(1)證明:當旋轉角為 時,四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)在旋轉過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不可能,請說明理由;如果可能,說明理由并求出此時AC繞點O順時針旋轉的度數(shù).
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【題目】對于平面直角坐標系中的點和半徑為1的,定義如下:
①點的“派生點”為;
②若上存在兩個點,使得,則稱點為的“伴侶點”.
應用:已知點
(1)點的派生點坐標為________;在點中,的“伴侶點”是________;
(2)過點作直線交軸正半軸于點,使,若直線上的點是的“伴侶點”,求的取值范圍;
(3)點的派生點在直線,求點與上任意一點距離的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ADE中,∠DAE=90°,C是邊AE上任意一點(點C與點A、E不重合),以AC為一直角邊在Rt△ADE的外部作Rt△ABC,∠BAC=90°,連接BE、CD.
(1)在圖1中,若AC=AB,AE=AD,現(xiàn)將圖1中的Rt△ADE繞著點A順時針旋轉銳角α,得到圖2,那么線段BE.CD之間有怎樣的關系,寫出結論,并說明理由;
(2)在圖1中,若CA=3,AB=5,AE=10,AD=6,將圖1中的Rt△ADE繞著點A順時針旋轉銳角α,得到圖3,連接BD、CE.
①求證:△ABE∽△ACD;
②計算:BD2+CE2的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中作圖:①分別以點B,C為圓心,BC長為半徑畫弧,分別交AD于點H,G;②分別以點B,C為圓心,大于BC的一半長為半徑畫弧,兩弧相交于點E,F;③作直線EF,交AD于點P.下列結論不一定成立的是( )
A.BC=BHB.CG=AD
C.PB=PCD.GH=2AB
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小張騎自行車勻速從甲地到乙地,在途中因故停留了一段時間后,仍按原速騎行,小李騎摩托車比小張晚出發(fā)一段時間,以800米/分的速度勻速從乙地到甲地,兩人距離乙地的路程(米)與小張出發(fā)后的時間 (分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求小張騎自行車的速度;
(2)求小張停留后再出發(fā)時與之間的函數(shù)表達式:.
(3)求小張與小李相遇時的值.
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